? ? 這幾天學習,我總感覺吃力铜幽,基礎(chǔ)不扎實是主要原因滞谢,昨天的嘲諷串稀、今天的憤怒都表達得不到位,學習好聲音是一個漫長的過程狮杨,在老師和伙伴們的陪伴下母截,每天進步一點點,我正在努力禾酱、觀摩中……
? ? 今天繼續(xù)“扁擔系列”繞口令微酬,老師示教,從喜到憤怒的表達方式颤陶。扁擔長颗管,板凳寬(贊美的語氣),板凳沒有扁擔長(愉快的語氣)滓走,扁擔沒有板凳寬(陳述的語氣)垦江,扁擔想要綁在板凳上(否定的語氣),板凳不讓扁擔綁在板凳上(嘲諷的語氣)搅方。1比吭、贊美:嘴角上揚,虛實聲結(jié)合姨涡。2衩藤、愉快:微微笑的表達,聲音可以放松涛漂,輕盈的表達3赏表、陳述:最正常的語氣,面部表情平和4匈仗、否定:要表達出扁擔憑什么綁在板凳上的態(tài)度瓢剿,說完“綁在”停頓下,再說“板凳”5悠轩、嘲諷:口腔松弛间狂,配合不屑的眼神火架,更容易進入“狀態(tài)”鉴象。說到后半句都可以嗤之以鼻的笑一聲,說完以后距潘,綴上一句炼列,不瞧瞧自己什么模樣,想的還挺美音比。注意:說完一句,換一口氣氢惋,再說第二句洞翩。把自己置身在場景中稽犁,發(fā)揮你的創(chuàng)造力和想象力!