? ? 怎么才能安全？我們疑惑烁峭，我們尋找容客，我們想知道答案。
? ? 在從猿到人的勞動中约郁，事故陪伴著人類的童年缩挑。原始社會時，人類棲息山林鬓梅，以狩獵為生供置，身陷虎口之類事故不斷，生產勞動總是與傷亡相伴绽快，人們在安全生產面前是那么的弱小芥丧、無力。人類對安全產生了第一次誤解：原始社會的部落圖體制騰坊罢，分明都是人類對之無能為力的動物的化身续担。人類企望用崇拜、敬奉的方式感化兇殘的野獸活孩，對人類大發(fā)善心或者保佑平安赤拒，以此求得安全。
? ? 據說诱鞠，留守后方的婦女有意無意中將溫順的小動物馴化放養(yǎng)挎挖，把谷子撒到地里長出莊稼，游牧文明和農耕文明的出現顯著降低了生產勞動的傷亡率航夺，無論是逐草而居蕉朵，田間勞作，還是手工業(yè)生產阳掐，勞動過程和勞動對象對人身都夠不成威脅始衅，安全問題漸漸淡出了人們的工作生活。這次人類安全生產史上的飛躍缭保，來自于生產力的發(fā)展和技術的進步汛闸。這一經驗，也使人類在進入工業(yè)社會再次喚醒事故惡魔的時候艺骂，產生了幼稚的幻想诸老，以為技術進步就一定可以根絕事故。
? ? 工業(yè)浪潮的濤聲打破了田園詩般的寧靜钳恕，從蒸汽機的發(fā)明到電力的廣泛應用别伏，正當人類陶醉于改造世界的壯舉中時蹄衷，萬萬沒有想到，自己發(fā)明創(chuàng)造的機器反過來成為吞噬自己的魔獸厘肮；人類用血汗換取了利潤愧口，但前所未有的大產出的背后卻是滴滴血淚、森森白骨类茂；礦業(yè)開采耍属、石油化工、加工制造巩检、建筑安裝厚骗、電力能源、交通運輸……幾乎所有工業(yè)社會的產業(yè)門類都出現了嚴重的安全問題碴巾。人類掌握改造自然的力量越大，事故比以往具有的破壞力也越強丑搔。以戰(zhàn)去戰(zhàn)厦瓢，以暴易暴，人類揮舞著系統工程等現代科學技術理論主動出擊……
? ? 應該看到啤月，把企業(yè)安全作為工程煮仇，特別是系統工程，與人類第一次的安全誤解相比是巨大進步谎仲≌愕妫可是，為什么最近100多年來郑诺，安全手段和事故總是此伏彼起夹姥，給人“道高一尺，魔高一丈”的感覺辙诞？科學進步提高了物的安全狀態(tài)物的安全狀態(tài)：為了論述簡潔辙售，現代安全管理理論將用品、設備等生產工具飞涂，原材料等生產對象和廠房旦部、場地等生產環(huán)境統稱為物。物的安全狀態(tài)①是與人的安全行為相對應的概念较店，是安全管理的物質基礎士八。，確實會減少事故梁呈，就像管制刀具婚度、槍支、毒品等工具能夠減少犯罪一樣官卡，但如果一個人具備了犯罪動機陕见，即使沒有刀槍也照樣可以殺人越貨秘血。技術崇拜正像遠古圖騰一樣，是人類對安全的再次誤解评甜。預防犯罪從根本上講應該靠法治灰粮、靠教育，而把安全工程帶來的物的安全狀態(tài)忍坷，轉化為企業(yè)的本質安全②粘舟，則需要靠科學管理來影響人的安全行為。
安全管理佩研，管理的位置占幾分柑肴？我們常說安全管理，但是整個社會注重的只是安全的工程性質旬薯，而非管理性質晰骑。在職稱序列里，有安全工程師绊序，沒有安全管理師硕舆。在大學里，企業(yè)管理專業(yè)沒有安全管理課程骤公，少得可憐的安全知識被放在了人力資源或作業(yè)管理課程的某個角落抚官；想較為全面地學習安全管理知識，要到安全工程專業(yè)去學阶捆。與此相反的是凌节，海外的安全管理卻進入到新的發(fā)展階段，美國研究生教育開始培養(yǎng)管理方向的安全碩士洒试，我國臺灣地區(qū)將安全管理師設為企業(yè)的常設崗位倍奢。安全牽涉到的不僅是安全工程，還要考慮人力資源垒棋、投資管理娱挨、質量管理、法律責任等等捕犬。我們的一些知識界人士對安全生產認識尚且存在偏差跷坝，那么，更不能想象我們的企業(yè)都能對安全生產具有正確的把握碉碉。
