Q：低齡幼兒的好奇心怎么培養(yǎng)胞谭？
A：1.鼓勵(lì)孩子去探索垃杖、觀察大自然等新奇的事物。這個(gè)階段丈屹，家長(zhǎng)也可以幫孩子命名调俘。
2.在家里引導(dǎo)孩子探索看上去是熟悉的東西。無(wú)論是什么樣的東西泉瞻。
3.管住嘴脉漏，不要對(duì)孩子的探索結(jié)果做出負(fù)面批判。先看孩子在做什么袖牙？等一下他的反應(yīng)侧巨，想一想他好奇的點(diǎn)在哪里，再動(dòng)手或動(dòng)嘴鞭达。
Q：背誦記憶與好奇心矛盾嗎司忱？
A：機(jī)械重復(fù)的記憶會(huì)損害好奇心，損害孩子的思維靈活性畴蹭，而理解式的記憶卻不會(huì)這樣坦仍。就像費(fèi)曼（優(yōu)秀的物理學(xué)家）的爸爸讓費(fèi)曼除了記住鳥(niǎo)的名字，還要細(xì)心看鳥(niǎo)的生活習(xí)性等等叨襟。同樣繁扎，對(duì)于背誦詩(shī)詞，不能只是讓孩子機(jī)械重復(fù)糊闽，而是建立在理解的基礎(chǔ)上梳玫。
比如，春天來(lái)了右犹，跟孩子一起念“好雨知時(shí)節(jié)提澎，當(dāng)春乃發(fā)生”。讓孩子多一種方式來(lái)理解這個(gè)世界念链，多一種方式來(lái)表達(dá)自己的心情盼忌，不亦樂(lè)乎积糯。
Q：當(dāng)孩子隨地?fù)炱饢|西往嘴里塞，或者選擇了有危險(xiǎn)性的物品怎么辦谦纱？
A：在滿(mǎn)足孩子好奇心的同時(shí)看成，也需要培養(yǎng)他們的安全意識(shí)。
一歲半的寶寶服协，主要用嘴巴和手探索世界绍昂，這時(shí)候要注意他們接觸到的東西，是否衛(wèi)生偿荷，會(huì)不會(huì)有噎住、碰撞唠椭、燙傷等危險(xiǎn)跳纳。
等孩子再大一些，行動(dòng)能力越來(lái)越強(qiáng)贪嫂，探索范圍越來(lái)越大寺庄。這時(shí)候不僅僅需要注意家里潛在的危險(xiǎn)，還需要引導(dǎo)孩子對(duì)于交通力崇、電梯斗塘、陌生人等的安全意識(shí)。
有一些看似危險(xiǎn)的事情亮靴，可以在安全的范圍內(nèi)馍盟，陪孩子做一做，提高他們管理風(fēng)險(xiǎn)的能力茧吊。
Q：如果限制孩子使用電子產(chǎn)品贞岭，孩子會(huì)輸在與機(jī)器智能交互的起跑線(xiàn)嗎？
A：兒童發(fā)展早期限制使用搓侄，并不是不能使用瞄桨。同時(shí)，孩子接納新事物和信息的能力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)快過(guò)成人讶踪。
Q：只有聲音類(lèi)的早教機(jī)可以用嗎芯侥？
A：像這類(lèi)有聲的玩具，需要考慮對(duì)孩子聽(tīng)力的影響乳讥。建立音量控制在60-70分貝或以下柱查，每天不要超過(guò)一小時(shí)。
寶寶如果因?yàn)椴荒苈?tīng)早教機(jī)而發(fā)脾氣雏婶，需要大人正確引導(dǎo)物赶，溫柔而堅(jiān)定的執(zhí)行規(guī)則，寶寶慢慢地會(huì)清楚你的底線(xiàn)留晚。
