? ? ? ? 我和許多青年教師一樣帘饶，我是懷著對教師這一職業(yè)的熱愛及憧憬派哲，走上了教師的工作崗位。時間飛逝浑彰，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)做了八年的教師抹蚀。八年對于一位教師的成長而言剿牺，是個有些尷尬的數(shù)字。之所以這樣說环壤，是因為當(dāng)工作出現(xiàn)問題晒来，我已經(jīng)再也不能拿“剛畢業(yè)，經(jīng)驗不足”作為借口镐捧，可是同時潜索，我又深深地感到，自己知道的懂的還太少懂酱，離“做一名好老師”的目標(biāo)竹习，還太遠(yuǎn)。在我為此困擾之際列牺，教育局進(jìn)修學(xué)校為幫助青年教師成長提供了好機(jī)會整陌。為期七個月的青年教師培訓(xùn)，著實令我受益淺瞎领。
? ? ? ? 難得的培訓(xùn)機(jī)會泌辫，學(xué)習(xí)氣氛是那么的濃厚，培訓(xùn)的方式異彩紛呈九默。內(nèi)容豐富震放，形式多樣，有集中培訓(xùn)驼修，有學(xué)員間的互動交流殿遂，更有名師的講座和示范課。每一次的學(xué)習(xí)都有許多值得我深思乙各，值得我學(xué)習(xí)的東西墨礁。令我深深感動的是，所有的老師耳峦，面對我們這些年輕后輩恩静，無不是傾囊相授，看著這些老師眼神中流露出的期待之情蹲坷，我不由感到了壓力：如果自己不能把工作做得更好驶乾，那實在是太對不起這些無私幫助我們的前輩;然而同時，我更覺得渾身充滿了力量冠句。
? ? ? ? 聽名師的講座轻掩，觀優(yōu)秀老師的示范課，看他們揮灑自如懦底，佩服他們的口才，佩服他們的知識淵博……想想如此才氣從何而來？所有人都是走著同一條道聚唐，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)丐重，關(guān)注專業(yè)知識，關(guān)注國家大事杆查，日復(fù)一日扮惦，永無止境。就像聽課時有老師說過的一句話：“人生是一個長跑亲桦，要一向堅持下去崖蜜。”學(xué)習(xí)也是如此客峭，要讓讀書學(xué)習(xí)像吃飯睡覺一樣豫领，成為我必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專家舔琅，但我要從此刻起就行動起來等恐，投入到讀書學(xué)習(xí)的活動中去，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動中不可或缺的組成部分备蚓。
? ? ? ? 作為一名普通的中學(xué)教師课蔬，也許我一輩子都不可能有多么輝煌的經(jīng)歷，做出什么驚天動地的事情郊尝，但是我熱愛我的工作二跋，我喜歡和自己的學(xué)生在一起。我立志努力地做到能愛善愛流昏，去關(guān)愛學(xué)生成長過程中的每一個微小的“閃光點”扎即。要始終保持一顆火熱的愛學(xué)生的心，不能忽視師生溝通横缔，我要走進(jìn)學(xué)生之中铺遂，做他們的良師益友，親其師方能信其道茎刚，與學(xué)生心心相通才能讓我們的感受到教學(xué)相長襟锐，收獲到學(xué)生的成長，進(jìn)步以及教學(xué)帶給我們的快樂膛锭。每當(dāng)我走上講臺粮坞，把我所知道的知識，力求用最生動初狰，最易懂的語言傳授給學(xué)生;每當(dāng)孩子們通過周記莫杈，或者自己跑來，跟我分享他們成長中的快樂和困惱奢入，向我討教筝闹，我感到深深的幸福，我會暗暗對自己說：一定要對得起“老師”這個稱謂!這是一份普通的工作，同時也是一份偉大的事業(yè)!
? ? ? 老師的工作本來就是：邊教邊學(xué)邊思考关顷，邊思考邊修正邊改正糊秆。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我對自己的所做工作有所認(rèn)識议双，更加知道痘番，今后該朝著哪個方向去努力！
