我的大兒子今年4歲半赞枕，在8月22日加入邦元深度試學群垮斯，一周后轉(zhuǎn)入正式學習群，到今天整整堅持了80天蜀涨，已經(jīng)闖到了520關(guān)瞎嬉。能闖這么多關(guān)我非常滿意，看到兒子每天都會自發(fā)說幾句英語也是很高興厚柳。
我觀察發(fā)現(xiàn)氧枣，我兒子從闖關(guān)快一個月的時候就表現(xiàn)的很看重分數(shù)，闖不到100分就有些不大滿意别垮，我觀察一方面他真的有能力闖100分了便监，一方面他自我要求很高，闖過了但是90多分就是會說：我真不棒啊等等碳想！每次這個時候我都會說：我們闖關(guān)是為了學習知識烧董，得90分以上就是過關(guān)毁靶，只要聽懂了學會了就好了，能不能100分不用太在意哦解藻！
他聽了可能心里也認可老充，但還是不滿意葡盗。之后每次基本狀況都是這樣的螟左。我只是每次跟他說學會了就好，最近幾天他在匯報成績的時候總會加上一句幾關(guān)100分觅够，幾關(guān)不到100分胶背，他還是挺看重分數(shù)的，我就不再說什么喘先，心里想自己上學的時候也很看重分數(shù)的钳吟，那為什么不讓孩子看重分數(shù)呢，看重就看重吧窘拯。孩子自從上了幼兒園開始就進入了系統(tǒng)的被比較中红且，因為老師每天都會通過發(fā)小貼紙或者小花來鼓勵孩子的好行為，從大概中班開始他刷牙涤姊，吃飯都要跟我或者他爸爸比賽暇番，而且還要贏。這是孩子天然的上進心吧思喊，只是需要后面引導他不要太過分就好了壁酬。
昨天闖關(guān)出了個狀況：兒子闖關(guān)是他自己操作電腦的，在第一次盲聽測試之后他知道以前做過的關(guān)卡也可以找到恨课，之后闖關(guān)的時候他總會在做完一關(guān)后翻到以前的關(guān)卡然后再翻回來舆乔，而且有時候會打開多個窗口，那昨天他在做的時候可能是點開了之前做過的一關(guān)剂公，但是他自己不知道希俩，就記錄了0分，后來他正在做的關(guān)卡也有一個打開了但是沒闖又記錄了一個0分纲辽，這樣在他看成績記錄的時候看到兩個0分斜纪！他一下子就急了，大喊我過去文兑，我過去的時候他就已經(jīng)在哭了頭上都出汗了盒刚！我看了記錄大概明白了他為啥在哭，他那么在乎分數(shù)绿贞，怎么能忍受有兩個0分在記錄里因块，所以我一出來他就喊：你把那兩個0分給去掉！你把那兩個0分給去掉籍铁！你把那兩個0分去掉涡上！趾断。。吩愧。一遍一遍的喊芋酌，他的情緒極度激動，必須先要幫他安撫下情緒雁佳，我試著共情他說：好丟人啊脐帝，怎么可以得0分啊糖权！真是難受堵腹，怎么辦啊星澳？他還在哭疚顷，讓我看看，哦禁偎，0分不能去掉那是已經(jīng)發(fā)生的記錄巴鹊獭！他哭的更大聲如暖，那確實是這樣笆檀，你要想哭就先哭一會，媽媽陪著你装处。他故意更大聲喊误债，眼淚卻少了些，后來我說如果你不想待會拍照學習記錄跟老師匯報的時候老師看到你的0分妄迁，你可以多闖幾關(guān)把0分沖下去寝蹈，他將信將疑但是轉(zhuǎn)而繼續(xù)闖關(guān)，但是情緒還很激動登淘，所以沒做幾道題就錯了3個箫老，他稍稍平復的情緒又起來了：哎呀，我這關(guān)闖不過去了黔州，嗚嗚嗚耍鬓！又哭了起來，我趕緊過去停止了闖關(guān)流妻，把他拉到飯桌這邊說：我們先吃飯吧牲蜀，先把情緒平復下來好嗎？他點頭同意绅这，因為有他愛吃的煎蘿卜絲餅涣达，吃飯中慢慢不哭啦，有說有笑了還跑去逗妹妹了。在吃完的時候度苔，我說：你情緒好了哈匆篓！他嗯了一聲就自己去繼續(xù)闖關(guān)了，連續(xù)闖了6關(guān)寇窑，記錄中還是能看到0分鸦概，這是他卻已經(jīng)不在乎了，一共闖了10關(guān)甩骏，然后叫我拍照跟老師匯報：老師窗市，我今天用了30分鐘闖了10關(guān)，我真棒横漏！老師及時語音回復谨设，鼓勵根本不提0分的事熟掂，這起0分引起的風波就此過去了缎浇！
總結(jié)幾點如下：
要允許孩子哭，哭是人情緒的表達赴肚，想哭就要哭出來才不會憋著難受
孩子有情緒的時候共情他素跺，陪著他
可以暫時離開引起情緒的情境，孩子的注意力很容易轉(zhuǎn)移
我們觀察到的孩子的問題先不用干預(yù)誉券，有很多問題都是孩子成長中階段性的表現(xiàn)指厌，不必過分關(guān)注，過分關(guān)注反而會強化他不好的行為（關(guān)注好行為踊跟，忽視不好的行為）
堅持不易踩验，且行且珍惜
