中央銀行的含義：中央銀行也稱貨幣當(dāng)局炭玫，處于金融中介體系的中心環(huán)節(jié)，是發(fā)行的銀行裙犹、銀行的銀行和政府的銀行衔憨，具有國(guó)家行政管理機(jī)關(guān)和銀行的雙重性質(zhì)践图。
建立中央銀行的必要性：從中央銀行的起源和大多數(shù)國(guó)家設(shè)立中央銀行的情況看，中央銀行制度的建立码党，大致出于這樣四個(gè)方面的需要：
1揖盘、集中貨幣發(fā)行權(quán)的需要；
2憾股、代理國(guó)庫(kù)和為政府籌措資金的需要椭符；
3、管理金融業(yè)的需要有咨；
4蒸健、國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)行干預(yù)的需要。
中央銀行的業(yè)務(wù)活動(dòng)特征：
中央銀行是國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)渣叛、調(diào)節(jié)全國(guó)貨幣流通于信用的金融管理機(jī)關(guān)盯捌。中央銀行的這一性質(zhì)可以從職能中得到進(jìn)一步說(shuō)明。中央銀行是金融管理機(jī)構(gòu)箫攀，他代表國(guó)家管理金融靴跛，制定和執(zhí)行金融方針政策，其主要管理職責(zé)肥印，都寓于金融業(yè)務(wù)的經(jīng)營(yíng)過(guò)程之中的绝葡，即利用其所擁有的的經(jīng)濟(jì)力量，如基礎(chǔ)貨幣莹痢、利率等墓赴，對(duì)金融和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行管理诫硕、控制和調(diào)節(jié)刊侯。中央銀行的這些特點(diǎn)決定了其活動(dòng)的特征：
1、不以營(yíng)利為目的藕届。中央銀行以金融調(diào)控為己任亭饵，穩(wěn)定幣值、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是其宗旨踏兜。
2八秃、不經(jīng)營(yíng)一般性銀行業(yè)務(wù)或非金融業(yè)務(wù)，不對(duì)任何人疹尾、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)隊(duì)提供擔(dān)彼停或直接發(fā)放貸款饮醇；業(yè)務(wù)服務(wù)對(duì)象是政府部門朴艰、商業(yè)銀行及其他金融機(jī)構(gòu)。
3侮穿、在制定和執(zhí)行貨幣政策時(shí)毁嗦，中央銀行具有相對(duì)獨(dú)立性，不應(yīng)受到其他部門或機(jī)構(gòu)的行政干預(yù)和牽制克锣。
我摘錄這個(gè)讀書(shū)筆記腔长，并不是想記錄什么袭祟，也不是為了傳播知識(shí)？這些知識(shí)在大學(xué)的課程里都有提到捞附，我現(xiàn)在為什么摘出來(lái)巾乳，主要是想從職業(yè)規(guī)劃的角度來(lái)說(shuō)如何規(guī)劃學(xué)業(yè)，如何規(guī)劃職業(yè)生涯鸟召？目前人才市場(chǎng)有一個(gè)半明半暗的規(guī)則胆绊，不錄用35歲以上的人，以目前人們的生活條件欧募，人的壽命越來(lái)越長(zhǎng)压状，人一生中很長(zhǎng)的一段時(shí)間都是在職場(chǎng)中渡過(guò)的。有時(shí)候槽片，我們?nèi)狈α私庖恍┞殬I(yè)的途徑或者方式何缓，但是如果說(shuō)我們把書(shū)讀活了还栓，從書(shū)本貫穿到實(shí)踐碌廓，從實(shí)踐貫穿到書(shū)本，選擇正確的職業(yè)剩盒。如果在上課的時(shí)候我認(rèn)真聽(tīng)課谷婆，多跟老師去交流，多去問(wèn)幾個(gè)是什么、怎么樣纪挎，或者有老師給與指點(diǎn)期贫，比如講到央行，再拓展一些异袄，央行是做什么的通砍，如何能進(jìn)入央行工作？
或許只有清華烤蜕、北大的畢業(yè)生才有可能進(jìn)入央行工作封孙。只有高考考上北大、清華的才有可能從北大讽营、清華畢業(yè)虎忌，那只有進(jìn)入好的高中，只有進(jìn)入好的初中橱鹏，一步一個(gè)腳印膜蠢。這是從學(xué)業(yè)的角度來(lái)講的。我記得我之前搜藏過(guò)一張關(guān)于高校劃分的一張圖莉兰，985挑围、211、雙一流贮勃、普通高校學(xué)生的學(xué)習(xí)能力贪惹，層級(jí)越高的學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)苏章。其實(shí)寂嘉，這是不能否認(rèn)的事實(shí)。
能夠進(jìn)入清華枫绅、北大或者985泉孩、211高校的畢竟是少數(shù)學(xué)生，那其他大多數(shù)學(xué)生并淋，中國(guó)數(shù)億的農(nóng)民呢寓搬，該怎么辦？
