上次我們系統(tǒng)梳理了員工素質(zhì)測評的實施，本次我們看一下應(yīng)聘筆試的內(nèi)容机隙。
1. 應(yīng)聘筆試的概念和種類
（1）概念:對應(yīng)聘者知識水平和文字表達(dá)、邏輯推理、分析判斷等綜合能力的初步考察沉填。
（2）優(yōu)點(diǎn):可以同時對大批應(yīng)聘者進(jìn)行測試，成本較低佑笋，效率較高翼闹；試題設(shè)計可經(jīng)過系統(tǒng)思考和反復(fù)修訂，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)蒋纬，信度和效度較高猎荠；試卷評價比較客觀公平準(zhǔn)確；應(yīng)聘者心理壓力較小蜀备，較易正常發(fā)揮水平关摇；涵蓋范圍廣，測試內(nèi)容多樣化碾阁；可以構(gòu)建更新試題庫输虱，長期使用。
（3）缺點(diǎn):無法考察應(yīng)聘者思想品德修養(yǎng)脂凶、工作態(tài)度宪睹、口語表達(dá)能力、靈活應(yīng)變能力蚕钦、組織管理能力亭病、實操能力等；可能出現(xiàn)高分低能現(xiàn)象冠桃；一些應(yīng)聘者可能靠押題或舞弊手段獲得高分命贴；不能對應(yīng)聘者表達(dá)含糊的問題直接追問，進(jìn)而影響對其真實水平的分析判斷食听。
（4）分類:
按表現(xiàn)形式可分為適合測試應(yīng)聘者知識水平的選擇題胸蛛、是非題、填空題樱报、匹配題葬项、簡答題，測試應(yīng)聘者職業(yè)能力的綜合分析題迹蛤，測試應(yīng)聘者認(rèn)知理解民珍、分析判斷襟士、思辨能力的案例分析題，測試應(yīng)聘者價值觀和知識水平思維能力的論文撰寫題嚷量。
按試題內(nèi)容可分為技術(shù)筆試（技術(shù)部門出題陋桂，針對技術(shù)研發(fā)等崗位，專業(yè)性強(qiáng)）和非技術(shù)筆試（hr部門出題蝶溶，針對應(yīng)聘者知識水平和能力素質(zhì)的通用類測評嗜历，如通用知識能力、智商抖所、時政常識測驗等）梨州。
2. 崗位知識測驗內(nèi)容
（1）基礎(chǔ)知識測驗。
（2）專業(yè)知識測驗田轧。
（3）外語考試（口試和筆試）暴匠。
