在此之前我是十分害怕死亡的对室,像我這個年齡的大概多半都想過如果有一天面臨死亡亦或是家人面對時該如何蜡秽,這世間是否就再無我的痕跡蚤氏。每沒想到如此我多半都會難過萬分代赁,外婆的離去一直給我心中留下了悲傷的影子扰她,媽媽哭到趴倒在地,就連平時那么威嚴(yán)的舅舅在那時也哭的和一個女兒家無異芭碍。這便是死亡徒役。
? ? 而這本書中的教練卻用他僅剩的12周給我們上了人生這門課。在如今我們都在為金錢窖壕、權(quán)力忧勿、如何過的再好一點而擠破頭時,教練用那已經(jīng)不再健康的身軀向我們講述了將死之人對這個世界瞻讽、對這個人生的領(lǐng)悟鸳吸。
? 他也曾在面對自己的一切活動甚至于上廁所都要別人幫忙而悲傷,可轉(zhuǎn)瞬間他便立刻不再過多糾結(jié)于此卸夕。于他言論說层释,我們這一生便是輪回而過,剛出生時我們也都是一張白紙快集,大到出門小到上廁所都是需要別人來進行。而當(dāng)我們老時廉白,又將如一個嬰兒般被別人抱著進行活動个初。那我們何不如開始享受這個被幫忙的日子。
? ?當(dāng)我們在大學(xué)時進行一場籃球比賽猴蹂,終于以第一獲勝大家歡呼第一名時院溺,他大聲的叫了聲 就算拿第二又怎樣。 全場鴉雀無聲磅轻,他滿意的笑了珍逸。是啊,我們早已被名次限制了思想聋溜,無論從事什么谆膳,我們心中只有要做到最好這一念頭,而真正要做什么撮躁,關(guān)心的人少之又少漱病。
? 現(xiàn)在的我是一名藝術(shù)類大學(xué)的大一學(xué)生,我也是那想要做到最好的其中之一⊙蠲保可我逐漸知道漓穿,無論怎樣總是有人比你做的更好些,而如若我一直關(guān)注這些注盈,大學(xué)四年的我必定過的十分累和難過晃危。可仔細(xì)回想老客,我的專業(yè)課老師是全校專業(yè)技能最好的山害,我的室友每一個都很待人平和沒有小心思,我的朋友有從小學(xué)便開始玩的直到今天依然保持聯(lián)系沿量,我的父母依然年輕力壯為我們一家而奮斗浪慌,我有位伯樂一直待我極好…
? ? ?這一生漫長而又短暫,我便希望如教練般直到生命最后一刻都在從事自己喜歡的事情朴则。你看权纤,就算教練不在人世,他依然讓讀這本書的人深深記住了他和他的人生態(tài)度乌妒,如此便好了汹想。