? ? ? 歲末年初，各項工作進入緊張的收尾階段延柠，不分晝夜祸挪、不懼風(fēng)雨，日夜穿梭于各個搶修現(xiàn)場贞间、工地的設(shè)備工程部贿条、供水管理部的一干人馬卻罕見地往會議室跑，人人臉上透出一股子興奮勁兒榜跌！
原來闪唆，隨著天氣逐漸變冷盅粪，居民用水量減少钓葫，寒橋供水站暫停供水，暫時沒有搶票顾、維修任務(wù)础浮，閑不住的程萬明、李明方兩位師傅就琢磨著給工友們補補課奠骄，組織水廠值班和一線維修的“工友”們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的電路知識豆同。
“趁著寒橋停水，眼下沒有要緊的活兒 含鳞，把大伙兒組織起來學(xué)點最經(jīng)常用的影锈。年前這段時間，只要沒活就聚一塊學(xué)習(xí)蝉绷。慢工出細活鸭廷，這次培訓(xùn)不限定時長，學(xué)會為準(zhǔn)熔吗，先認識元器件辆床，再識電路，爭取年后人人可以獨立連接電路”桅狠。一上課讼载，李老師給學(xué)員們下了定心丸轿秧。
不知不覺，越來越多的人加入進聽課隊伍咨堤，部門內(nèi)部的培訓(xùn)課演變成全公司的大課堂菇篡！
第一天一喘，認識了常用的元器件逸贾、簡單的線路圖。
第二天上午前半段對前一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行了二次加深。趁熱打鐵触徐，接著咪鲜，進行實操訓(xùn)練。
講師臺上講授撞鹉，學(xué)員臺下操練
每個人都躍躍欲試
工作中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的畫面：一邊是老師們手腳并用，忙的團團轉(zhuǎn)鸟雏，一邊是晚輩們抓頭撓耳享郊，茫然不知無法助力，師傅們著急孝鹊，晚輩們委屈炊琉。如何破解師傅和晚輩間技術(shù)上的鴻溝，更好的實現(xiàn)傳幫帶又活，為百源培養(yǎng)維修人員苔咪，一直纏繞在程萬明、李明方兩位老師傅的心頭間柳骄。
打造職業(yè)化團隊团赏，讓檢修工快速成長為公司發(fā)展的強勁動力是百源發(fā)展面臨著現(xiàn)實問題。眾所周知耐薯，設(shè)備維修技術(shù)難度不大舔清，但需要長期積累和實際操練，而院校培養(yǎng)僅是宏觀的理論知識養(yǎng)成曲初，這導(dǎo)致很多進入檢修工行業(yè)的新人產(chǎn)生職業(yè)融入困難体谒。
正是基于如上原因，百源將素質(zhì)“雙提”工程（提升管理人員管理水平和職工基本技能）列入年度工作計劃复斥。李老師課堂正是基于如上種種原因而開課营密，根據(jù)工作需要，后期將陸續(xù)開放職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)目锭、職業(yè)資格考試培訓(xùn)等各類課程评汰，力爭實現(xiàn)管理人員有技能纷捞，技術(shù)人員懂管理的良性發(fā)現(xiàn)態(tài)勢！
2020年被去，新的畫卷已經(jīng)鋪開主儡，駛?cè)肟燔嚨赖陌僭吹乇硭畬⒁浴半p提”工程為載體，針對不同崗位惨缆、職務(wù)需求糜值，探索不同的培訓(xùn)方式，提升干部員工隊伍整體素質(zhì)坯墨，釋放干事創(chuàng)業(yè)的激情寂汇！
