20180722班會(huì)分享

一、本次主題是親子效能家庭近顷，這也是我來(lái)這里的初衷生音。我現(xiàn)在改變自己不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的毛病，提升閱讀速度與質(zhì)量窒升，反思改進(jìn)缀遍，家人也受到了影響與啟發(fā)。目前還在做的是改變自己饱须，調(diào)整孩子作息域醇。

二、下面說(shuō)說(shuō)本次班會(huì)學(xué)到的蓉媳。前面的沒(méi)注意記錄譬挚。

（一）學(xué)員分享

河?xùn)|獅吼爸爸，自己先改變酪呻，影響孩子减宣。

1.保證充足睡眠，增加一些睡前悄悄話等技巧的使用玩荠。

2.適當(dāng)運(yùn)動(dòng)

3.番茄工作法

在生活中和孩子做朋友漆腌。

（二）潘昱教練分享：

1.擴(kuò)大影響圈，《一代宗師》里的姨蟋，見(jiàn)自己，見(jiàn)天地立帖，見(jiàn)眾生眼溶。改變世界的路徑，以身作則晓勇，改變身邊的人堂飞，改變世界。

2.重塑線上的生活方式绑咱。個(gè)人的變化绰筛，家庭的改變，對(duì)父輩的影響描融，家庭教育理念一致铝噩，安排家庭會(huì)議，規(guī)劃日程安排窿克，也讓孩子知道骏庸。共同制定家庭計(jì)劃清單。實(shí)務(wù)管理清單年叮。踐行標(biāo)簽系統(tǒng)具被。進(jìn)行個(gè)人時(shí)間管理，親子時(shí)間管理只损。

3.效能家庭一姿，行為習(xí)慣，信息力，空間管理叮叹。

（三）呂艷波：

先讓大家呈現(xiàn)問(wèn)題艾栋，互動(dòng)，然后將問(wèn)題根源引回家長(zhǎng)衬横。父母角色的缺失裹粤。引出家長(zhǎng)的三個(gè)角色，陪伴者蜂林，支持者遥诉，引導(dǎo)者。找到負(fù)面行為模式噪叙，做榜樣矮锈。要做責(zé)任轉(zhuǎn)念。孩子是復(fù)印件睁蕾，家長(zhǎng)是原件苞笨。

回想孩子，第1次壞習(xí)慣（是否設(shè)定規(guī)則子眶？是否嚴(yán)格執(zhí)行瀑凝？ 是否與孩子互動(dòng)游戲？是否進(jìn)行思考交流臭杰？）隔代撫養(yǎng)粤咪，家長(zhǎng)作為陪伴者，樂(lè)趣歸宿感找不到渴杆，所以通過(guò)其它渠道去尋找

由英文寥枝，講述教育的本質(zhì)。教育的本質(zhì)：不是灌滿一桶水磁奖。而是點(diǎn)燃一把火囊拜。educate。

家長(zhǎng)沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)比搭，孩子過(guò)線下生活 冠跷，3大體系：知識(shí)體系，實(shí)踐體系 身诺，群體體系

? ? ? 家長(zhǎng)錯(cuò)誤教育體系蔽莱，并不孤單，很多人同樣的問(wèn)題：1戚长、嘮叨大法型? 2盗冷、政治老師型（溝通不同頻） 3、河?xùn)|獅吼型 （嚴(yán)厲同廉，情緒失控仪糖，9歲前有用柑司，破壞了孩子的自律性）? 4、萬(wàn)事OK型 （包容耐心锅劝，變的嬌眾攒驰，家長(zhǎng)比較佛系，有效時(shí)間需要孩子去完成固定事項(xiàng)）

? ? ? ? 佛系的教育是不行的故爵，要讓孩子在有限的時(shí)間內(nèi)做有效的事情玻粪。

5.培養(yǎng)孩子重點(diǎn)?你了解你的孩子嗎？他有哪些優(yōu)點(diǎn)诬垂？他熱愛(ài)什么劲室？他的想法是什么？對(duì)于未來(lái)怎么结窘？對(duì)于家庭怎么看很洋？孩子每天都在變化，不要給孩子貼標(biāo)簽隧枫。

具體為

1喉磁、了解孩子 （熱愛(ài)什么？想法是什么官脓？ 她想過(guò)什么人生协怒？每天都在變化，標(biāo)簽化卑笨，讓我們蒙蔽了雙眼 ）

6.父母的愛(ài)的本質(zhì)孕暇，為了孩子分離的愛(ài)；夫妻的愛(ài)是為了合一而準(zhǔn)備湾趾。

7.案例故事：1個(gè)孩子芭商，因?yàn)橛⑽脑刹荩信d趣有時(shí)間就用番茄鐘去翻譯搀缠，（參加英文活動(dòng)，收獲馬迷近迁，）自我超越艺普，成為有影響力的人

8.效能家庭的狀態(tài)：

a.個(gè)人先精進(jìn)，影響愛(ài)人和小孩?

b.空間力和信息力?

c.親子家庭學(xué)習(xí)? ? 效能家庭需要：行為習(xí)慣鉴竭，信息力歧譬，學(xué)習(xí)力哈哈

9.0-3歲寶寶注意

0-3歲科學(xué)的3大事：吃、睡（養(yǎng)成睡眠記錄表+午休搏存，時(shí)間規(guī)律）瑰步、玩（8大智能了解，敏銳地發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì)）璧眠，養(yǎng)成過(guò)一個(gè)有序缩焦、平衡读虏、專注、高效的人生 袁滥！

10.培養(yǎng)從8大智能的方向：1盖桥、從高分的（優(yōu)勢(shì)的）? 孩子的樂(lè)趣，家長(zhǎng)觀察题翻，孩子的巔峰體驗(yàn)揩徊，有自信，解決困難問(wèn)題

11.睡眠是紅線嵌赠，保證睡眠塑荒。把睡覺(jué)時(shí)間往前提，跟天地能量保持一致猾普，時(shí)間長(zhǎng)度保證袜炕，提前睡眠。太陽(yáng)起來(lái)了初家，萬(wàn)物蘇醒偎窘，早起保證精力能量

12組郭艷班會(huì)心得：感恩艷波老師的精彩分享。

1.幸福的家庭是孩子最好的環(huán)境和教育溜在。優(yōu)秀的家長(zhǎng)就是做好孩子的陪伴者陌知，支持者，引導(dǎo)者掖肋。教育的本質(zhì)是引出孩子原本的潛能仆葡，不是灌滿一桶水，而是點(diǎn)燃孩子內(nèi)在的一團(tuán)火志笼。避免用自己的天花板限制孩子沿盅。2.睡眠是提高孩子學(xué)習(xí)力的最有效的方法，0到6歲是核心智力培養(yǎng)的關(guān)鍵階段纫溃。3歲以前腰涧，陪伴孩子做好吃、睡紊浩、玩就是最重要的一件事窖铡，以此培養(yǎng)孩子有序平衡專注高效的習(xí)慣。