在提高口才的道路上舱污，很多人都因?yàn)榫o張，膽怯等各種原因弥虐，羞于在外人面前開口扩灯，其實(shí)，勇敢表達(dá)霜瘪，說出自己的想法與建議珠插，正是鍛煉口才的一種絕佳的機(jī)會(huì)，每一次開口颖对，都是像好口才更進(jìn)一步捻撑。今天小編，為大家分享美國(guó)知名培訓(xùn)大師卡耐基的經(jīng)典書籍《卡耐基溝通的藝術(shù)與處世智慧》里面關(guān)于這方面的內(nèi)容缤底，希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?br>
你要知道顾患，即使你沒有說好，天也塌不下來个唧，沒有人會(huì)責(zé)怪你的描验。
——卡耐基
蕭伯納向別人介紹自己提高口才的經(jīng)驗(yàn)時(shí)說：“我借鑒了自己學(xué)溜冰的方法--我讓自己一個(gè)勁地出丑，直到學(xué)會(huì)為止坑鱼。”無論你是想成為一個(gè)像蕭伯納那樣出色的演說家絮缅，還是只想在人們面前從容不迫地講話鲁沥，你都應(yīng)該抓住每一個(gè)可以練習(xí)的機(jī)會(huì)，盡量讓自己“出丑”耕魄。
我們都知道，一個(gè)人如果不下水吸奴，便永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)游泳允扇。說話能力也是如此缠局。如果你不開口說話，即使學(xué)到了再多的關(guān)于口才或關(guān)于發(fā)音的知識(shí)考润，也不可能學(xué)會(huì)它狭园。我前面舉的所有說話高手的例子中，如果他們不經(jīng)常說話并且不思考怎么更好地說話糊治，他們也是不可能取得成功的唱矛。
第一次世界大戰(zhàn)以后，我在125街青年基督協(xié)會(huì)所教授的課程已經(jīng)改變井辜，不再像當(dāng)年一樣绎谦。我每年都有新的觀念加入課程，而有些舊思想則會(huì)被淘汰粥脚。但是有一點(diǎn)一直沒有變化窃肠，那就是訓(xùn)練班的每個(gè)學(xué)員都被要求至少當(dāng)眾說一次話，更多的時(shí)候是至少兩次刷允。我認(rèn)為冤留，如果不經(jīng)常練習(xí)的話，就算你讀遍了所有關(guān)于口才的著作--包括我這本書恃锉，你也仍然學(xué)不會(huì)如何說話搀菩。所以，本書對(duì)你只是指引破托，你得有自己的實(shí)踐才行肪跋。
每個(gè)人都會(huì)有理想的自我形象，希望別人以贊許的目光來看待自己土砂。當(dāng)他跟某個(gè)陌生人接觸州既、與異性交往、與權(quán)威人士交談或是當(dāng)眾說話的時(shí)候萝映，他就會(huì)不由自主地意識(shí)到自我形象面臨著某種威脅吴叶，擔(dān)心自己一說話就錯(cuò)誤百出、當(dāng)眾出丑序臂，害怕別人說自己“笨蛋”蚌卤、“沒水平”或者“愛出風(fēng)頭”、“好表現(xiàn)”等奥秆。很多人由于對(duì)說話可能產(chǎn)生的結(jié)果的不確定性感到擔(dān)心逊彭，因此不愿意開口。這種擔(dān)心是完全沒有必要的构订。你要知道侮叮，即使你沒有說好，天也塌不下來悼瘾，沒有人會(huì)責(zé)怪你的囊榜。
說話的機(jī)會(huì)到處都是审胸。看看自己的周圍卸勺，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)地方是不需要說話的砂沛。你可以有意識(shí)地參加一些組織，從事一些需要講話的工作孔庭；你也可以在聚會(huì)上站起來說上幾句尺上，哪怕只是附和別人的幾句話。開會(huì)的時(shí)候圆到，不要讓自己躲在角落里怎抛，而是要命令自己勇敢地站起來說話。只有這樣，你才會(huì)知道自己有怎樣的進(jìn)步，才會(huì)學(xué)會(huì)說話的本領(lǐng)祭埂。
當(dāng)你開口說話的時(shí)候渗钉，一開始你可能連自己都不知道自己想要表達(dá)什么觀點(diǎn)乎完，更談不上什么文采和修飾了，但這不是什么大事。最重要的是你已經(jīng)成功地開口說話了，如果你能堅(jiān)持下去椭赋，接下來你要關(guān)心的問題才是這些。不論你有多么淵博的知識(shí)或杠、多么睿智的大腦哪怔，你都不要期望一開始就能清晰明白地向別人表達(dá)出來。任何成功的說話高手都是從這一步走過來的向抢。
珍惜每一次開口的機(jī)會(huì)：
（1）當(dāng)你錯(cuò)過一次說話的機(jī)會(huì)认境，你應(yīng)該感到非常的后悔。
（2）抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)說話挟鸠。如果不開口叉信，你永遠(yuǎn)提高不了你的說話能力，而別人將得到這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)艘希。
（3）進(jìn)步是一次一次慢慢得來的硼身。每發(fā)表一次當(dāng)眾演說，你就朝成功的目標(biāo)又邁進(jìn)了一步覆享。
文章來源：成都語智教育
