? ? ? ? 在孩子入托前，幼兒園的老師對(duì)我家進(jìn)行了家訪娃惯。家訪中老師提出采用漸進(jìn)式入托的方式來減少孩子的分離焦慮灭忠，孩子入學(xué)后的前兩周均上半天膳算，前三天家長可以陪園，后面根據(jù)孩子的自身情況再?zèng)Q定繼續(xù)半天還是直接上一整天弛作。這種入托方式算是人性化了涕蜂，我愉快的認(rèn)同了這個(gè)漸進(jìn)式入托的方式。
? ? ? ?孩子入托的第一天映琳，很開心的去了學(xué)校机隙。孩子對(duì)幼兒園還是很新奇，玩了玩玩具萨西，看著姐姐們玩耍有鹿，因?yàn)楹⒆舆€不知道姐姐們的玩耍規(guī)則，只能一邊觀望谎脯，但表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的想加入的意愿葱跋。整個(gè)玩耍的過程中孩子并沒有過多的關(guān)注我在不在，或者跑來找我怎樣源梭。 表面看上去似乎孩子的狀態(tài)很好娱俺，但我卻預(yù)感到了后面會(huì)有大麻煩等著我。
? ? ? ?在幼兒園經(jīng)歷了早飯废麻，晨圈荠卷，餐點(diǎn)，收玩具烛愧，午餐以及睡前故事的環(huán)節(jié)后油宜，很快到了我和孩子要離開的時(shí)間，嗯怜姿！我的大麻煩來了慎冤。孩子不肯走，直接賴在小朋友睡覺的床上社牲，把幼兒園里其它小朋友嚇壞了粪薛。這種孩子不肯走的情況園方也預(yù)料到了悴了，提前跟我說好一定讓我把孩子帶走搏恤，要給孩子建立界限，在勸說孩子無用的情況下湃交，為了不打擾其它小朋友休息熟空，我直接將孩子抱走，離開了幼兒園搞莺。本來我已經(jīng)把孩子抱到快要離開小區(qū)的地方了息罗，孩子大哭著掙扎著讓我放他下來，那個(gè)時(shí)候我低估了他的堅(jiān)持力才沧，以為在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠下就可以回去了迈喉。哪知我把他放下后绍刮，孩子直接奔向了幼兒園的鐵門處，帶著哭腔叫喚著：“我要進(jìn)去挨摸，我要去幼兒園孩革。”孩子像復(fù)讀機(jī)似的重復(fù)著這兩句話得运。我思考了半天始終沒找到什么好的理由給孩子解釋為什么其他小朋友可以上一整天膝蜈，而他上半天就要回家。你在幼兒園不聽話熔掺，所以被老師趕出來了饱搏，以后你在幼兒園要聽話，才能像其他小朋友一樣上整天……這種邏輯我貌似都不能說服自己置逻，更不用說去說服孩子推沸。沒有更好的方法我選擇了沉默，抱著孩子輕拍他券坞。孩子依舊在哭坤学，我提議去其它地方看看，孩子不答應(yīng)报慕，只讓我在幼兒園的鐵門前轉(zhuǎn)悠深浮，一旦發(fā)現(xiàn)我有把他抱離的企圖，立馬用哭聲震懾眠冈。我并不想過多的激怒他飞苇，我需要保存好我的精力和耐力，此時(shí)陪伴是我唯一能做的事情蜗顽。孩子哭了約半小時(shí)布卡，哭累了就睡著了。其實(shí)孩子在快要睡的時(shí)候雇盖，情緒的控制力就會(huì)下降忿等，還在我可以接受的范圍之內(nèi)。但這樣就結(jié)束了嗎崔挖？沒那么簡單贸街！
? ? ? ?孩子睡著了，我抱著孩子停留了一會(huì)狸相，好不容易清凈了薛匪，我得珍惜這個(gè)成果。確定他確實(shí)是睡著了后脓鹃，我抱著孩子一路走走停停逸尖，一站路的距離我走了快半小時(shí)。慶幸自己終于快到家了，然而不幸的事確發(fā)生了娇跟，孩子醒了岩齿，然而更不幸的事，孩子醒來后繼續(xù)著剛離開幼兒園的哭鬧苞俘，嘴里重復(fù)的依然還是那兩句：“我要上學(xué)纯衍，我要去幼兒園”。孩子堅(jiān)持不讓我抱苗胀，想要折返去幼兒園襟诸。這時(shí)我的體力和耐力已消耗大半，我想一個(gè)人靜靜基协，在離孩子10米左右的距離看著他繼續(xù)哭鬧歌亲。孩子的哭鬧引起了鄰居和物業(yè)工作人員的圍觀，但看了看遠(yuǎn)處的我這個(gè)家長在澜驮，也都陸續(xù)看完就走開了陷揪。過了約20分鐘，我覺得差不多了杂穷，過去跟孩子說：“我們看朵拉過來找你了沒悍缠？”（回家看朵拉的動(dòng)畫片）孩子終于答應(yīng)回家了。大麻煩終于解決了耐量！這就完了嗎飞蚓？不！還有后遺癥在后面排隊(duì)等著呢廊蜒！
? ? ? ? 終于回到了家趴拧，安頓好孩子，我已經(jīng)體力不支的躺在了床上山叮。孩子看完動(dòng)畫片過來找我著榴，我給孩子說了下，我身體不舒服屁倔，你先自己玩下脑又，我好好休息下。孩子去了自己的房間锐借，看了會(huì)書问麸，玩了會(huì)玩具，雖然我跟孩子講了我不舒服瞎饲，但他還是會(huì)時(shí)不時(shí)的來找我陪他玩口叙，我也沒有能好好的休息。時(shí)間很快到了六點(diǎn)嗅战，孩子還沒吃飯，我的身體狀態(tài)依然不行。孩子爸爸因?yàn)榈诙炀鸵霾钔院矗枰影鄿?zhǔn)備材料疟呐，暫時(shí)回不來。打電話求助鄰居讓她給孩子做份飯送過來东且，鄰居來我家后启具，見我狀態(tài)實(shí)在不好，提議讓孩子吃完飯帶回她家珊泳，孩子爸爸回來后去她家接回去就可以了鲁冯。孩子被鄰居接走后，我想想了色查，這樣子還堅(jiān)持兩天我能堅(jiān)持下來嗎薯演？兩天過后，孩子繼續(xù)上一周半的半天又會(huì)怎樣秧了？真的不敢想跨扮，我先休息下。
? ? ? ? ?孩子爸爸回來了验毡，在鄰居家玩的孩子也被接了回了衡创。在睡了一覺后，我的狀態(tài)終于好了些晶通，能下床走動(dòng)了璃氢。我找到了我的手機(jī)，微信里幼兒園里的L老師給我發(fā)來了很多條的語音狮辽，正好我正想就孩子入托的細(xì)節(jié)上跟她溝通下拔莱。
