? ? ? ? 2018年9月19日第一次走進(jìn)青椒妹沙，第一次知道互加，到目前為止已經(jīng)和青椒一起走過了十節(jié)課的時(shí)光熟吏。十節(jié)課是短暫和漫長的距糖。短暫是因?yàn)?0節(jié)課的時(shí)間過的很快，長遠(yuǎn)是因?yàn)樵诿抗?jié)課學(xué)到的知識(shí)需要在今后的教學(xué)中不斷反思自己牵寺，不斷提高自己悍引，把自己學(xué)到的優(yōu)秀成果轉(zhuǎn)化到我的教學(xué)中去。從廖偉博士的第一節(jié)課到祝智庭教授的第十節(jié)課帽氓，十節(jié)課走來學(xué)到了很多趣斤，有北師大和華師大教授的講座也有優(yōu)秀青椒學(xué)員的分享，也找到了自己的不足之處黎休。
? ? ? ? 在今晚的學(xué)習(xí)后吳校長提出了錦鯉這個(gè)詞語浓领。什么是青椒里最好的錦鯉呢玉凯？是吳校長給每個(gè)學(xué)員的提出的一個(gè)問題。在我的心里我覺得走心是最好的錦鯉联贩。為什么這么理解呢漫仆，我來說下我的想法。從小到大我們最喜歡吃的飯菜就是媽媽親手做的么抗，不管什么時(shí)間招拙，什么地點(diǎn)坚俗，什么場合我們都把吃到的飯菜和媽媽做的進(jìn)行比較，媽媽做的飯菜雖然花樣不多吗浩，但是味道永遠(yuǎn)都是最好的，因?yàn)閶寢屖窃谟眯慕o我們做飯没隘，知道我們什么愛吃拓萌，軟硬程度都在她的腦海里。那作為一名教師我們是否把我們所教的學(xué)生都當(dāng)成了自己的孩子一樣對(duì)待呢升略？了解每一個(gè)孩子的特點(diǎn)微王，熟悉每一個(gè)孩子性格，知道每一個(gè)孩子的家庭狀況等等品嚣，對(duì)待每一個(gè)學(xué)生能像對(duì)待自己的孩子一樣耐心炕倘，細(xì)致，我想這是作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該做的翰撑，把班級(jí)當(dāng)成一個(gè)大家庭罩旋，家庭關(guān)系融洽了這個(gè)家庭才有氛圍，學(xué)生才愿意回家眶诈，愿意在家里自由的玩耍和學(xué)習(xí)涨醋。
? ? ? ? 我是18年剛參加工作的新教師，沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)逝撬，也不知道如何跟學(xué)生相處浴骂，孩子們剛見到我的時(shí)候都跟我像隔了一面墻一樣，始終保持著距離宪潮，也不愿意說話溯警，我也很苦惱，不知道該如何是好狡相。讓我一時(shí)不知道該怎么做了梯轻。但是，當(dāng)?shù)谝淮巫哌M(jìn)青椒的時(shí)候眼前就像出現(xiàn)了一扇門尽棕，走進(jìn)門之后里面都是我要的答案喳挑。原來青椒已經(jīng)為我們每個(gè)人準(zhǔn)備了詳細(xì)，生動(dòng)，具體的答案伊诵，讓我們在教學(xué)中不再迷茫和孤單单绑。從廖偉博士那我知道當(dāng)前鄉(xiāng)村教師的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。從邊玉芳教授那學(xué)到了如何根據(jù)不同年齡段孩子的心里特點(diǎn)與他們進(jìn)行相處日戈，用什么樣的方法進(jìn)行自己的教學(xué)询张。從朱旭東教授那讓我學(xué)到了如何布置一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村教室。從吳校長的課上讓我知道了青椒的成長之路和一些優(yōu)秀學(xué)員的故事等等我就不一一列舉了浙炼。每一節(jié)課都有新的收獲份氧，新的想法，這是我在青椒十節(jié)課中學(xué)到最多的感受弯屈。我也在每節(jié)請(qǐng)教課后反思自己我如何能像每位教授一樣讓我的學(xué)生也同樣的喜歡上我的講課呢蜗帜？我應(yīng)該用什么樣的教學(xué)方法呢？這是經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在我腦海的想法资厉。讓我的教學(xué)課堂也變成青椒的課堂厅缺，讓每一位學(xué)生都熱愛學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)宴偿，這是我作為一名新時(shí)代的教師應(yīng)該去思考的湘捎。
? ? ? ?
? ? ? ? 要想成為一名優(yōu)秀的教師首要要有為人師表，做學(xué)生的好榜樣窄刘。教師作為學(xué)生成長過程中的引路人,一定要給學(xué)生樹立良好榜樣. 教師時(shí)刻要嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的言行,用自己的實(shí)際行動(dòng)教育學(xué)生,而且身教重于言教.教師的一言一行對(duì)學(xué)生有巨大的影響作用窥妇。其次，優(yōu)秀的教師一定是熱愛教育事業(yè)娩践，熱愛每一位學(xué)生活翩。作為教師,首先就是是要熱愛教育事業(yè),把教書當(dāng)作事業(yè)而不是謀生的職業(yè),要愛崗敬業(yè),只有把所有心思投入于教學(xué)中,才會(huì)在教育崗位上才能出類拔萃.再次，一名優(yōu)秀的教師一定是知識(shí)淵博翻伺，有深厚的教學(xué)底蘊(yùn),超前的教學(xué)理念和高超的授課技藝材泄。只有高素質(zhì)老師才能帶出高素質(zhì)學(xué)生.要提高素質(zhì),必須從自主學(xué)習(xí)抓起.教育者必須先學(xué)習(xí),教育在不斷發(fā)展,教育理念不斷更新,時(shí)代在不斷進(jìn)步，知識(shí)也在更新吨岭，我們不能只靠培訓(xùn),自覺,主動(dòng)的不斷學(xué)習(xí)和積累,勤學(xué)廣集,才能厚積薄發(fā).? 最后拉宗，一名優(yōu)秀的教師一定是具有良好的心理素質(zhì)，健康的身體未妹，積極向上樂觀的精神簿废。
? ? ? ? ? 火車跑得快全靠車頭帶，老師好比是車頭络它，火車的快慢完全靠車頭來控制，車頭的力量直接決定了火車的行駛距離歪赢。再一個(gè)教師生活中難免會(huì)遇到一些不順心的事情,作為一名人民教師,要學(xué)會(huì)陽光思維,學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)分開看問題.只有自己有了健康,積極的心態(tài),我們培養(yǎng)的學(xué)生才會(huì)幸福,快樂.我們 每天多做一點(diǎn)化戳，就是從成功開始；每天進(jìn)步一點(diǎn)，就是卓越的開始点楼；每天謙虛一點(diǎn)扫尖，就是被接納的開始。只要我們朝著優(yōu)秀教師這一目標(biāo)不斷前進(jìn)掠廓，相信我們一定能取得成功换怖！
