語文糠悯，我們并不陌生帮坚，從牙牙學(xué)語就一直如影相隨，生活更離不開它》攴溃現(xiàn)如今作為語文老師我叶沛，對它曾一度的厭煩蒲讯，俗話說入行不選教師忘朝，當(dāng)老師不當(dāng)語文老師，我痛恨自己的選擇判帮，悔恨當(dāng)初所學(xué)的專業(yè)局嘁。但是最近看了夏昆老師的著作——《中國最美的語文》，仿若撥云見日晦墙，豁然開朗悦昵，原來語文可以這樣美，突然慶幸自己的職業(yè)晌畅。

關(guān)于語文說不上喜愛但指，但是它卻帶我進(jìn)入不同的領(lǐng)域，徜徉在文字的世界抗楔，接受心靈的洗禮棋凳。很感激我的啟蒙老師，是他帶我輕松走過拼音的沼澤连躏，感受字母剩岳、聲調(diào)起伏的旋律美，避免走入前后鼻音的誤區(qū)入热。記得大學(xué)時候拍棕，有很多同學(xué)拼音功底很差晓铆，雖然我的普通話很普通，但是我能清楚的知道這些字的前后音绰播。初中時骄噪，沉迷文言文的美，覺得一篇短小精悍的文章翻譯成現(xiàn)代文確是長篇大論蠢箩，感慨古人的智慧腰池，也正是源于這個時期的學(xué)習(xí)，奠定了整個中學(xué)時甚至到現(xiàn)在的基礎(chǔ)忙芒。大學(xué)時對于專業(yè)的選擇示弓，沒有考慮多少，沒有想過就業(yè)呵萨，只想著興趣奏属，想趁著大學(xué)讀自己還沒有讀過的書，看著漢語言文學(xué)潮峦，義無反顧的填報囱皿。大學(xué)沉浸在書的海洋，達(dá)不到廢寢忘食忱嘹，但也算不負(fù)時光嘱腥，記得當(dāng)時計算機(jī)二級考試，大家忙著練習(xí)拘悦，而我因《藏地密碼》忘乎所以齿兔。大學(xué)時坐在圖書館，捧著書本础米，猶如珍寶分苇，盡管后來遺忘。

這么多年對于語文的學(xué)習(xí)屁桑，一是考試所需医寿，一是自我興趣。但是這么多年的讀書蘑斧，看過靖秩，也是一時感慨，并未深入思考竖瘾，談起來差不多都被遺失沟突，可悲可嘆！雖不能言表准浴，卻于個人而言是一種成長事扭，成為精神的內(nèi)化，如夏昆老師所說：

我的目的是乐横，把你們從男孩教成男人求橄，女孩教成女人今野。男人應(yīng)該是博學(xué)、寬容罐农、幽默条霜、有品位、有責(zé)任感的涵亏，我希望我們班的男孩們?nèi)旰竽軌虺蔀檫@樣的人宰睡；女人應(yīng)該是美麗、溫柔气筋、善良拆内、知性的，我也希望我們班的女孩三年后能夠成為這樣的人宠默◆锘校”

當(dāng)然個人未能達(dá)到此標(biāo)準(zhǔn)，但在認(rèn)知方面變得成熟搀矫，理性抹沪，可謂成長。只是拜讀夏昆老師的著作后瓤球，有愧于作為老師的資質(zhì)融欧。

在讀《中國最美的語文》中，受益匪淺卦羡，雖然我未遇到像夏昆這樣的師者噪馏，但同為語文老師的我，希望我的學(xué)生可以逢著這樣的教師虹茶∈判剑可能我終其一生都無法與夏老師企及，但是即為之蝴罪，希望今后能向這個方向邁進(jìn)。

此書步清，感觸頗深的有幾點：

首先：夏老師對于語文以及教育的態(tài)度要门。在當(dāng)下這個應(yīng)試教育中，老師廓啊、家長欢搜、學(xué)生都在分?jǐn)?shù)的路上狂奔，害怕輸在起跑線上谴轮，一切都為了成績單上的那個阿拉伯?dāng)?shù)字炒瘟，忽略了美好渴望、良知的追求第步，甚至關(guān)乎生命的尊重疮装。但是夏老師一意孤行缘琅，追求教育的本性，用最真實的心來從事教育廓推；將學(xué)術(shù)和真理置于一切之上刷袍，將獨(dú)立的思想視為自己的教育生命；將眼光放在更遠(yuǎn)的未來樊展，用真正的思想去感召學(xué)生呻纹，用真正的美去影響學(xué)生；高居于應(yīng)試和分?jǐn)?shù)之上专缠，并且愿意承擔(dān)由此帶來的一切后果雷酪，用溫和的堅持來表明我對教育的認(rèn)識，以現(xiàn)實功利的損失來換取教育的良知涝婉。

如今這樣大的教育環(huán)境下太闺，夏老師雖不能改變這個現(xiàn)狀，但他盡可能的讓學(xué)生感受語文的魅力嘁圈，呼喚學(xué)生沉睡的夢想省骂，體驗分?jǐn)?shù)之外的知識美。他希望將來走進(jìn)大學(xué)的孩子不再因為高中的壓榨最住，成為大學(xué)放縱的緣由钞澳。就像他的一個學(xué)生逸東，上學(xué)期間成績差涨缚，上了大專轧粟，但是大一時就成為學(xué)校的風(fēng)云人物，各種獎勵脓魏，甚至還未畢業(yè)就被阿聯(lián)酋首都阿布扎比的一個公司應(yīng)聘兰吟，他在回復(fù)夏老師的信件中說道：

在你們身上學(xué)到的可并不是高考便能顯現(xiàn)出來的東西，它們并不像教科書上那些所謂的知識般容易遺忘茂翔，而是能在很長一段時間輔佐我的混蔼，可以稱之為信念的東西。

其次珊燎，夏老師的教學(xué)方式新穎惭嚣，夏老師利用晚自習(xí)開啟詩歌鑒賞和電影鑒賞之路。詩歌鑒賞結(jié)合音樂悔政，讓詩歌不再是枯燥乏味的背誦晚吞，成為全方位的理解，并由學(xué)生主導(dǎo)講解谋国。同時為學(xué)生開啟了經(jīng)典樂曲的大門槽地，領(lǐng)略貝多芬，柴可夫斯基等大家之作，講解聲樂知識以及每一部分的內(nèi)容捌蚊，甚至有時親自為學(xué)生用吉他演奏集畅。課堂的常規(guī)教學(xué)中，夏老師更多注重語文的人文性逢勾，盡可能的聯(lián)系當(dāng)下社會牡整，記憶尤深的是《竇娥冤》中竇娥的三樁誓愿，當(dāng)年老師講授以及課文中都一味講述竇娥的反抗精神溺拱，但夏老師卻對反抗有了新的解讀逃贝。反抗的對象應(yīng)該是施暴者，但是竇娥最后的誓愿是大旱三年卻是對社會的報復(fù)迫摔，就如同2010年4月29日沐扳，江蘇泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)生惡性傷人事件，一名男子持刀沖入幼兒園句占，砍傷30余人沪摄，其中包括幼兒、教師纱烘、保安杨拐，而兇手是拆遷受到不公平待遇的徐玉元。竇娥與徐玉元類似擂啥，但是我們并不是要站在道德制高點上去指責(zé)竇娥或者關(guān)漢卿哄陶，而是應(yīng)該更多地去理解竇娥，更重要的是哺壶，我們在平時的生活中就應(yīng)該懷有對弱者的悲憫屋吨，可能的情況下，給他們一些幫助山宾，最起碼至扰，我們不能欺凌、傷害他們资锰，不能制造更多的竇娥敢课。

最后，夏老師自身的學(xué)識與涵養(yǎng)台妆，可謂知識淵博翎猛，不僅疏通詩詞，更兼收各種書籍接剩、電影，音樂萨咳、繪畫甚至動漫懊缺。作為老師就該有這樣的學(xué)識，才能為學(xué)生提供更多的資源，供學(xué)生參考鹃两。這讓我想起了《全城高考》方中信飾演的班主任范義本遗座，他演活了嚴(yán)謹(jǐn)時帶著儒雅，儒雅中透著剛強(qiáng)俊扳，剛強(qiáng)里卻隱著柔情的老師范途蒋。他在課堂上耐心地循循引導(dǎo)，為了平復(fù)秦鵬躁動的心而比拼籃球馋记，為了挫敗秦鵬高傲的心而比賽詩詞對接号坡，為了挫磨秦鵬過于張狂的行徑開口唱歌，之所以贏得學(xué)生的青睞梯醒，更多源于范老師的學(xué)識宽堆，一個有能力接受學(xué)生挑戰(zhàn)，贏得學(xué)生心服口服的老師茸习。夏老師亦如此畜隶，敢于講授音樂，不僅因為對音樂的興趣号胚，更是對音樂知識的掌握籽慢，能在課堂上用口哨、吉他為學(xué)生伴奏猫胁，這就是能力箱亿。只有不斷地提升自己，才能為學(xué)生交上一份滿意的答卷杜漠。

這本書极景，所學(xué)到的知識遠(yuǎn)不止這些，像書中多次提到弟子不必不如師驾茴，師不必賢于弟子盼樟，也是一種教學(xué)態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)锈至，三人行晨缴，必有我?guī)熝伞?/p>

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索峡捡，雖未能抵達(dá)彼岸击碗，最起碼在路上。