如何做才能讓孩子遠(yuǎn)離校園霸凌事件辐烂?

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1

近日,一篇名為《每對(duì)母子都是生死之交捂贿,我要陪他向校園霸凌說(shuō)No》引爆了朋友圈纠修。

作者是一名母親,文中稱她的兒子在學(xué)校多次受到同學(xué)欺凌厂僧。11月24日扣草,孩子在學(xué)校上廁所時(shí),兩名同班男同學(xué)也來(lái)了,其中一名說(shuō):“我要開門看你的屁股”辰妙,另一個(gè)則把裝有廁紙和尿液的垃圾筐扣在了孩子頭上鹰祸。孩子遭遇此事后情緒激動(dòng)、入睡困難密浑、易怒蛙婴,被北京市第六醫(yī)院診斷為急性應(yīng)激反應(yīng)。

家長(zhǎng)去學(xué)校要求:1尔破、處理街图、懲戒施暴的孩子;2懒构、保護(hù)孩子不受二度傷害餐济;3、讓施暴者家長(zhǎng)道歉胆剧;4絮姆、對(duì)方承擔(dān)相應(yīng)的治療費(fèi)用。但學(xué)校要求家長(zhǎng)放棄這四點(diǎn)訴求秩霍,在隨后的聲明里“讓教育問(wèn)題回歸校園進(jìn)行處理篙悯。”

此種做法前域,一則冷冰冰的聲明激起了很多人的憤慨辕近。學(xué)校如此不作為韵吨,家長(zhǎng)們應(yīng)該怎么辦匿垄?

2

朋友家有一對(duì)雙胞胎,今年剛上幼兒園归粉,兄弟倆是八月底出生的椿疗,是班上年齡最小、個(gè)頭最矮的孩子糠悼。開始的時(shí)候朋友并不擔(dān)心届榄,畢竟是兩個(gè)人嘛,而且倆孩子特別喜歡上幼兒園倔喂。

最近一段時(shí)間铝条,朋友卻發(fā)現(xiàn)倆孩子起床時(shí)不那么積極了,嘴里一直嚷著不要去幼兒園席噩,每次朋友都是誘哄加訓(xùn)斥才能讓他們乖乖起床班缰,到了幼兒園就眼淚汪汪,說(shuō):媽媽悼枢,你要早點(diǎn)來(lái)接我們埠忘。

朋友問(wèn)老師孩子在學(xué)校怎么樣,老師說(shuō):玩得挺好,吃飯也行莹妒,放心吧名船。朋友也就真的放心了。

直到有一天她去接孩子旨怠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)孩子班上一個(gè)很粗壯的男孩把她兩個(gè)兒子都推倒在地渠驼。倆孩子頓時(shí)就哭了起來(lái),而那個(gè)男孩的家長(zhǎng)看都沒(méi)看就扯著孩子走了鉴腻。

此時(shí)天色已晚渴邦,老師也在著急穿衣服拿包下班,加上家長(zhǎng)們都堵在門口接孩子拘哨,根本無(wú)暇顧及這一切谋梭。

回到家以后朋友問(wèn)孩子怎么回事,孩子才說(shuō)這個(gè)男孩經(jīng)常欺負(fù)他們倦青。朋友想小孩子嘛瓮床,打打鬧鬧是正常的,沒(méi)打算過(guò)多追究产镐。

可過(guò)了幾天發(fā)生的一件事卻讓她心有余悸隘庄。恰好那天又是她接孩子,那個(gè)男孩又推了她小兒子一把癣亚,而她小兒子當(dāng)時(shí)正站在樓梯口丑掺,要不是旁邊有個(gè)家長(zhǎng)及時(shí)托住他,孩子很可能就從樓梯上滾下來(lái)了述雾。

朋友氣憤極了街州,要男孩道歉,而這個(gè)男孩的家長(zhǎng)很不以為然玻孟,非但沒(méi)有訓(xùn)斥自己的孩子唆缴,還覺(jué)得朋友小題大做。

朋友只好把問(wèn)題反映給了老師和園長(zhǎng)黍翎,好在老師和園長(zhǎng)態(tài)度比較好面徽,賠禮道歉說(shuō)以后會(huì)多多注意∠坏В可是那個(gè)孩子的家長(zhǎng)趟紊,始終是很強(qiáng)硬的態(tài)度,幼兒園方面也拿他沒(méi)辦法碰酝。朋友忍不住擔(dān)心霎匈,那么多小朋友,老師不可能什么事都看得那么仔細(xì)砰粹。如果孩子再受欺負(fù)呢唧躲?

最近朋友的老公打算給孩子報(bào)名讓他們學(xué)習(xí)跆拳道造挽,而且每天都要叮囑他們很多遍:別人推你們的時(shí)候,要記住狠狠地推回去弄痹。知道了嗎饭入?朋友說(shuō)孩子們懵懵懂懂地點(diǎn)著頭,眼神里卻透露出無(wú)辜和害怕肛真。

3

好像現(xiàn)在越來(lái)越多的家長(zhǎng)意識(shí)到“不能讓自己家的孩子受欺負(fù)”這個(gè)問(wèn)題了谐丢。

我有一個(gè)同事最近也為女兒的“軟弱”上火:玩什么都能讓別的小孩搶了去,比如她在蕩秋千蚓让,玩得好好的乾忱,看到別的小孩來(lái)了,趕緊跳下來(lái)就跑历极。她就教孩子一定不要讓別人搶了東西去窄瘟。可是教了好像也沒(méi)用趟卸,她真的很擔(dān)心孩子以后在學(xué)校受欺負(fù)蹄葱。

那么問(wèn)題來(lái)了,從家長(zhǎng)方面來(lái)說(shuō)锄列,應(yīng)該怎樣做才能讓孩子遠(yuǎn)離校園霸凌事件图云?

入學(xué)前鼓勵(lì)孩子多與別的孩子交往

有的孩子天生性格比較內(nèi)向,但喜歡跟小孩子玩幾乎是每個(gè)小孩的天性邻邮。家長(zhǎng)應(yīng)該盡量多帶孩子外出活動(dòng)竣况,制造孩子與別人相處的機(jī)會(huì),這樣孩子才會(huì)學(xué)會(huì)與人交往的規(guī)則筒严,學(xué)會(huì)如何與小朋友更好地相處丹泉,包括有矛盾以后怎么解決等等,在入學(xué)以后不至于對(duì)陌生的環(huán)境和人群感到害怕萝风。

不要給孩子限制太多嘀掸,不要壓抑孩子的天性紫岩,建立適度的規(guī)則

見(jiàn)過(guò)很多孩子的家長(zhǎng)规惰,有的是媽媽,有的是姥姥或者奶奶泉蝌,對(duì)孩子總是有特別多的要求歇万,“寶貝,不能到處跑”勋陪、“寶貝贪磺,這個(gè)樹葉不可以摸,很臟”诅愚,“寶貝寒锚,不能拿拖把,你不會(huì)用”、“寶貝刹前,別亂涂亂畫”等等泳赋,鄰居家有個(gè)小孩就這樣,被他的姥姥管得特別乖喇喉,有好幾次我覺(jué)得他特別想跟我家孩子一樣自由自在地蹦跳著玩祖今,可是姥姥總是在旁邊說(shuō)這也不能,那也不能拣技,他就只能乖乖看著千诬。這樣久而久之孩子就會(huì)比較壓抑,比較安靜膏斤,壓抑自己的需要徐绑,該爭(zhēng)取的東西不會(huì)爭(zhēng)取,比較容易會(huì)成為被欺負(fù)的那一個(gè)莫辨。

對(duì)孩子的玩具泵三,尊重孩子的支配權(quán)

對(duì)自己的玩具宣示所有權(quán)是孩子建立自我意識(shí)的重要時(shí)期,所以家長(zhǎng)不要?jiǎng)儕Z了孩子支配自己玩具的權(quán)利衔掸。他若不想給小朋友玩烫幕,不要強(qiáng)迫。這樣他才會(huì)分清楚什么是自己的敞映,什么是別人的较曼。

建立邊界意識(shí)很重要。這樣以后在學(xué)校如果有人侵犯了他的邊界振愿,他也有能力很好的維護(hù)自己的權(quán)利捷犹。

認(rèn)清楚孩子欺負(fù)別的小孩背后的需要,引導(dǎo)他認(rèn)識(shí)到某些行為可能帶來(lái)的后果冕末。

孩子喜歡動(dòng)手動(dòng)腳萍歉,不僅是打別的孩子,甚至?xí)?duì)家長(zhǎng)動(dòng)手档桃,這類孩子分兩種:一是家長(zhǎng)縱容枪孩,變相的鼓勵(lì)孩子變得強(qiáng)勢(shì),導(dǎo)致孩子肆無(wú)忌憚藻肄。二是孩子僅僅是覺(jué)得好奇蔑舞,或者是為了吸引大人的注意力。

對(duì)于第一種嘹屯,家長(zhǎng)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這樣一點(diǎn):縱容孩子大人就是在縱容暴力攻询。一味的縱容,只會(huì)讓孩子在暴力的路上越走越遠(yuǎn)州弟,長(zhǎng)大后可能的結(jié)果是淪為社會(huì)暴力分子钧栖,成為街頭小混混低零、流氓或者罪犯。對(duì)于第二種拯杠,家長(zhǎng)應(yīng)該檢討是不是對(duì)孩子的關(guān)心不夠毁兆,或者沒(méi)有真正地了解他的需求,試著去了解孩子阴挣,同時(shí)要讓孩子意識(shí)到某些打人或者羞辱的行為可能帶來(lái)的后果气堕。

孩子不使用暴力,家長(zhǎng)先從自身做起

家庭和諧對(duì)孩子的成長(zhǎng)是非常重要的畔咧。有的孩子之所以有暴力行為茎芭,可能是他的家庭里有這樣一種行為模式:父母相互之間或者一方習(xí)慣性地用暴力解決問(wèn)題,這里的暴力不僅僅是指行動(dòng)上的暴力誓沸,還包括帶有諷刺梅桩、羞辱、挖苦拜隧、嘲笑色彩的語(yǔ)言暴力宿百。

孩子會(huì)不自覺(jué)地模仿家長(zhǎng)的行為模式,用同樣的方式對(duì)待同學(xué)洪添、老師甚至是他長(zhǎng)大以后的同事及伴侶垦页。

教會(huì)孩子正確地表達(dá),鼓勵(lì)孩子受到委屈以后說(shuō)出來(lái)干奢,告訴他痊焊,無(wú)論什么時(shí)候,爸爸媽媽都相信他忿峻。

有的家長(zhǎng)喜歡教育孩子“聽話薄啥,別惹事”。并習(xí)慣性地以為孩子出了事一定是他哪里做得不好逛尚。事實(shí)上垄惧,很多時(shí)候,你不惹事绰寞,事會(huì)來(lái)惹你到逊。出現(xiàn)問(wèn)題以后,不要一味地指責(zé)孩子克握,要選擇相信孩子蕾管,弄清楚事情的前因后果,讓孩子相信菩暗,父母是他最大的依靠,這樣他才會(huì)第一時(shí)間尋求幫助旭蠕。

家長(zhǎng)們多學(xué)習(xí)如何教育孩子停团。

有人針對(duì)校園霸凌事件寫下這句話:孩子之所以是孩子旷坦,不僅因?yàn)樗麄儧](méi)有自我保護(hù)能力,還因?yàn)樗麄儗?duì)作惡毫無(wú)自控能力佑稠。你不告訴他那是惡秒梅,他能把別人逼死。你不告訴他要反抗舌胶,他能被別人逼死捆蜀。

而這個(gè)前提是,家長(zhǎng)們首先要知道什么是惡幔嫂。

根不正辆它,苗難紅。教育好孩子之前履恩,先學(xué)習(xí)如何做一名合格的父母锰茉,這是最重要的。

最后切心,想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)飒筑,關(guān)于校園霸凌的界定并不明確,各種規(guī)章制度都不完善绽昏,學(xué)校方面也并非很作為协屡,此種情況下,家長(zhǎng)們應(yīng)該從自身做起全谤,防患于未然著瓶,盡量讓孩子遠(yuǎn)離校園霸凌事件。

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