金艷鸣峭，蘭州市城關(guān)區(qū)水車園小學(xué)校長宏所。自1990年從師范學(xué)校畢業(yè)后，她如愿以償成為一名語文教師叽掘，先后在蘭州三十六中和西北新村小學(xué)楣铁、水車園小學(xué)任教。這些年更扁，她走上了管理崗位盖腕，工作變的更加繁忙赫冬。崗位在變化、年齡在變化溃列，但學(xué)習(xí)的腳步始終沒有停下來劲厌。
豐富自己的學(xué)識不是最終目的，豐厚的學(xué)識支撐起營養(yǎng)豐富的課堂听隐，才是她的目標(biāo)补鼻。她的語文教學(xué)，致力于語言和文學(xué)的統(tǒng)一雅任、致力于語言风范、文化和審美的統(tǒng)一。在二十多年的語文課堂教學(xué)實踐中沪么，她始終站在課堂教學(xué)改革的最前沿硼婿，認(rèn)真觀摩前輩名師們的課堂教學(xué)，與他們深入交流禽车，在課堂上不斷嘗試新的教學(xué)方法寇漫，反思改進(jìn)。先后發(fā)表論文20余篇殉摔，主持參與課題研究10余項州胳。主編了《我們這樣讀整本書》《因為繪本? 愛上閱讀》等多本書。
在課堂教學(xué)中逸月，她主張“一主兩翼”的高效閱讀栓撞。“一主”指現(xiàn)行語文教材的學(xué)習(xí)彻采，“兩翼”分別指“中外經(jīng)典作品誦讀”和“整本書的閱讀（繪本和兒童文學(xué)）”腐缤。在整本書閱讀教學(xué)的推進(jìn)中，她是那個砥礪奮進(jìn)的點(diǎn)燈人肛响，先后邀請多名兒童文學(xué)作家來學(xué)校講學(xué)岭粤，使整本書閱讀項目深入人心，孩子們切實收益特笋。通過“‘一主兩翼高效閱讀教育”剃浇，呵護(hù)、喚醒猎物、培植虎囚、引領(lǐng)每個孩子成為最好的他自己。
對語文課堂教學(xué)的傾情奉獻(xiàn)不是她教育情懷的全部蔫磨，她常說：“年青人干得好淘讥，我們的教育就有希望；年青人有思想堤如，我們的教育就有方向蒲列；年青人有能力窒朋，我們的教育就有力量』柔”一路走來侥猩，她和年青人一起成長，手把手地教他們抵赢，指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)欺劳、教學(xué)、甚至是做人铅鲤。每學(xué)期她通過看遠(yuǎn)程直播划提、談話、網(wǎng)上交流等多種形式與青年教師溝通彩匕，交流課堂教學(xué)心得腔剂、指導(dǎo)授課方法，讓更多的青年教師在課堂教學(xué)中快速成長驼仪，成為各個學(xué)校的中流砥柱，成為學(xué)校教學(xué)中獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀人才袜漩。她對年青教師的培養(yǎng)绪爸，不局限于本校和本地區(qū)，她多次赴省內(nèi)外送教宙攻，并與廣大一線教師交流奠货，傳經(jīng)送寶。
人格魅力的修煉是教師的必備功課座掘，她是一個注重個人修為递惋，精神燦爛的引領(lǐng)者。她常說：“教育是一項事業(yè)溢陪，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身萍虽。” 因此形真，她把學(xué)校的發(fā)展杉编，學(xué)生、教師的發(fā)展放在第一位咆霜，為學(xué)校的教育事業(yè)無私地奉獻(xiàn)著邓馒。對于退休的老教師，她每年抽時間前往拜訪慰問蛾坯；對剛參加工作的青年教師光酣，在生活上給予細(xì)致入微的關(guān)懷和幫助，在工作中定期交流脉课，鼓勵指導(dǎo)救军。對學(xué)生的愛深沉落地财异，不嬌柔、不造作缤言，她強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生健全人格的重要性宝当，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的每一個細(xì)節(jié)，提出了自主學(xué)習(xí)胆萧、自主管理庆揩、自我教育的三自”德育體系來培養(yǎng)學(xué)生能力。
以優(yōu)秀的學(xué)校文化潤澤學(xué)生跌穗，以豐富的學(xué)校課程滋養(yǎng)學(xué)生订晌，是她的教育理想。在水車園小學(xué)蚌吸，她確定了以“黃河品質(zhì)? 水車情懷”為核心的“潤澤教育”學(xué)校文化建設(shè)思路锈拨，大力推進(jìn)學(xué)校課程建設(shè)，構(gòu)建富有水車園小學(xué)特色的“學(xué)本課堂”教學(xué)模式羹唠，在她的主持下奕枢，水車園小學(xué)根據(jù)學(xué)生成長的需求，組建了籃球佩微、合唱等50余個社團(tuán)缝彬，開設(shè)了八個主題月活動，開展了黃河娃合唱團(tuán)哺眯、國際交流與游學(xué)等特色活動谷浅，有效落實了全面發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生特長得以發(fā)揮奶卓。
她常說：教育是精神的圣地一疯，教育者是文明的守望者。在教育這片沃土上夺姑，她愿意成為一個教育的守望者墩邀，將學(xué)生、老師瑟幕、學(xué)校當(dāng)做教育人生中的千年蓮子磕蒲，用自己真誠的守候和不懈的努力，靜靜地迎接千年蓮花輕輕地盛開……
