對(duì)于想要?jiǎng)?chuàng)作的人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有素材無(wú)疑是讓人最為頭疼的問(wèn)題代态，我們看完一本書后寺惫，很難再有精力去翻看第二遍，或者太費(fèi)時(shí)間就放棄了翻看蹦疑，導(dǎo)致想要用素材的時(shí)候肚中無(wú)墨西雀，所以想要搜集到不同的素材，最好的辦法就是在看書的同時(shí)就做讀書筆記和寫下感想與案例歉摧。
當(dāng)然艇肴，并不是寫完讀書筆記就可以高枕無(wú)憂，我們還是需要時(shí)不時(shí)的把筆記拿出來(lái)翻看叁温，再將其細(xì)細(xì)的品味再悼。
這就是我們?cè)凇度绾斡行ч喿x一本書》的第四章將要講到的重讀讀書筆記，我們將從以下三點(diǎn)進(jìn)行這一章節(jié)的說(shuō)明
1膝但、如何快速找到筆記
2冲九、怎樣重讀讀書筆記
3、重讀后怎樣輸出
當(dāng)我們讀完一本書的時(shí)候跟束，寫下了讀書筆記莺奸，這時(shí)可能是一種心境丑孩，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，當(dāng)我們?cè)俅畏吹臅r(shí)候灭贷，可能又會(huì)帶來(lái)另外一種體驗(yàn)了嚎杨。
重讀筆記既可以讓我們強(qiáng)化知識(shí)，也可以給我們帶來(lái)新的想法和靈感氧腰。
那么我們應(yīng)該怎樣快速的找到筆記進(jìn)行重讀呢？
在筆記還少的時(shí)候刨肃，我們可能知道筆記做在哪本筆記中古拴，當(dāng)我們筆記做得夠多的時(shí)候，找起來(lái)確實(shí)就有點(diǎn)困難了真友，想要快速找到想用的筆記黄痪，當(dāng)然需要我們?cè)诠P記本上“做手腳”了。
一盔然、在筆記封面做標(biāo)記
我們可以把書的書名寫在封面上桅打，也可以把與這本書相關(guān)的東西貼在封面上，比如書簽愈案、書腰挺尾，這樣我們一看到筆記的表面，就能回憶當(dāng)時(shí)看書的場(chǎng)景站绪，知道自己看的是哪一本書遭铺。
如果是寫的電影觀后感或者旅游時(shí)的所見所聞，我們還可以把電影票和旅游景點(diǎn)的門票貼在封面上恢准。
貼東西會(huì)讓我們更直觀和快速的判斷筆記里的內(nèi)容魂挂。
二、制作索引標(biāo)簽
如果一本筆記本中包含多本書的筆記馁筐，可以在扉頁(yè)做一個(gè)目錄涂召，寫上書名，再在書名后相應(yīng)的頁(yè)面邊緣做記號(hào)敏沉，可以貼標(biāo)簽或者直接涂黑果正。
其實(shí)貼標(biāo)簽，在古時(shí)后就盛行了赦抖。
唐代大詩(shī)人白居易為了積累詩(shī)作素材,準(zhǔn)備了許多陶罐,并分門別類貼著標(biāo)簽,整齊地放在一個(gè)七層的架子上,他平時(shí)收集到了資料,按不同門類投到各自的陶罐中,等到資料積累的足夠?qū)懽鲿r(shí),就把陶罐清空完成作品,然后再重新開始新一輪的資料搜集舱卡。
而現(xiàn)在，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多學(xué)習(xí)資料都有在邊緣涂色队萤，一塊顏色對(duì)應(yīng)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)轮锥，這樣想要找到那個(gè)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容就很容易了，其實(shí)把筆記里書名對(duì)應(yīng)處的邊緣涂黑要尔，也跟這個(gè)道理差不多舍杜。
現(xiàn)在市面上有那種有顏色的小長(zhǎng)條的標(biāo)簽新娜，我們也可以把書名直接寫在漏出來(lái)的標(biāo)簽上，然后貼在筆記處既绩，這樣不用翻看筆記本概龄，就知道有哪些書的筆記了。
如果我們胡亂的翻筆記饲握，就會(huì)浪費(fèi)很多的精力私杜，不僅會(huì)因?yàn)檎也坏焦P記而心情沮喪，而且會(huì)在翻看的過(guò)程中注意力不集中救欧，從而放棄翻閱衰粹，像這樣做標(biāo)記和貼標(biāo)簽，可以讓我們更加有效率的找到筆記當(dāng)中的內(nèi)容笆怠，為我們節(jié)省很多的時(shí)間铝耻，營(yíng)造更美好的心情。
三蹬刷、將檢索數(shù)字化
我們可以在電腦里做一個(gè)檢索文檔瓢捉，給筆記本編號(hào)，再對(duì)應(yīng)的寫上閱讀日期办成、筆記類型泡态、書名、作者名迂卢、出版社兽赁，如果進(jìn)行了主題閱讀的，還可以在后面加個(gè)括號(hào)冷守，寫上（時(shí)間管理刀崖、理財(cái)、育兒……）等內(nèi)容拍摇。
因?yàn)橛∠蠊P記的強(qiáng)大亮钦，所以我習(xí)慣用它來(lái)做索引，只要搜索以上標(biāo)記的關(guān)鍵詞充活，與之相關(guān)的信息就都顯示出來(lái)了蜂莉，非常的方便實(shí)用。
將檢索數(shù)字化就可以杜絕我們因?yàn)楣P記太多混卵，而想不起來(lái)的情況映穗。
運(yùn)用這些方法找到要讀的筆記后，我們就要進(jìn)行重讀了幕随。
一蚁滋、制定重讀筆記的時(shí)間
讀書時(shí)可能更需要一個(gè)無(wú)人打擾的安靜時(shí)間段，但是看讀書筆記的時(shí)間就可以比較的隨意。
我們可以安排在晚飯后的一小時(shí)辕录，也可以在等人睦霎、等車的間隙中，也可以是在睡前的半小時(shí)走诞。
以前讀書時(shí)代副女，我們就習(xí)慣的把讀書筆記在上自習(xí)的時(shí)候或者下課的時(shí)候看一遍，如果白天沒(méi)有時(shí)間就把它帶到寢室蚣旱，睡前的時(shí)候溫習(xí)一遍碑幅，這樣有利于我們更好的消化知識(shí)。
總之塞绿，看筆記的時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)比較自由枕赵，我們需要營(yíng)造比較放松的氛圍，這樣才容易堅(jiān)持下去位隶。
二、養(yǎng)成重讀的習(xí)慣
把看筆記養(yǎng)成習(xí)慣后开皿，我們就會(huì)更容易堅(jiān)持涧黄，就像一天不刷牙就會(huì)感到難受一樣。
著名數(shù)學(xué)家王梓坤院士赋荆，曾在《科學(xué)發(fā)現(xiàn)縱橫談》一書中寫到：“讀書應(yīng)做有心人笋妥，要善于平時(shí)逐漸搜集對(duì)日后有用資料，把它們寫成日記窄潭〈盒”他在積累資料中，經(jīng)常把一些京劇嫉你、精彩段落摘錄下來(lái)月帝，并且經(jīng)常隨身帶著筆記本，一有空閑幽污，就翻閱筆記本上記錄的資料嚷辅，進(jìn)行思考。從而養(yǎng)成看筆記的習(xí)慣距误。
如果每天看有困難簸搞，我們也可以選擇在舒適的家里，在安靜的書店准潭，一周看一次趁俊，或者兩三天看一次。可以寫便簽刑然，然后貼在醒目的位置寺擂，提醒自己重讀筆記。還有根據(jù)需求來(lái)重讀讀書筆記，也會(huì)達(dá)到很好的效果沽讹。
我們不僅要堅(jiān)持寫筆記般卑，而且還要堅(jiān)持讀筆記，因?yàn)橹挥洸豢此郏膊粫?huì)有效果蝠检。讀書是學(xué)習(xí)，做筆記是整理挚瘟，看筆記則是內(nèi)化叹谁。
當(dāng)然，想要更好的吸收知識(shí)還是輸出乘盖，讀書焰檩、看筆記都是被動(dòng)的學(xué)習(xí)，而說(shuō)出去和寫出來(lái)才算是主動(dòng)學(xué)習(xí)订框，那么我們應(yīng)該怎樣輸出呢析苫？
我們可以通過(guò)教會(huì)別人和寫作來(lái)輸出。
一穿扳、寫作
寫作可能是最高級(jí)的輸出了衩侥，這是我們對(duì)知識(shí)的深度加工，可以加深自己的理解記憶和對(duì)問(wèn)題的思考矛物。
寫作可以將“借來(lái)的”思考茫死，轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膬?nèi)容，我們可以在博客履羞、簡(jiǎn)書寫書評(píng)峦萎，也可以寫自己擅長(zhǎng)的文章，把從筆記中獲得的創(chuàng)意靈感忆首，找一個(gè)地方釋放出來(lái)爱榔。
自從寫作后，我就總是想到去刻意搜集素材糙及，在突然獲得靈感后搓蚪，就動(dòng)筆寫文章，在寫的過(guò)程中就會(huì)對(duì)觀點(diǎn)不斷地去思考丁鹉。
盡管寫出一篇高質(zhì)量的文章很難妒潭，但我們依然可以提高自己思想輸出的質(zhì)量。
二揣钦、教會(huì)別人
我們?cè)诔燥場ㄔ帧⒘奶臁⑼嫠５臅r(shí)間就可以把這些知識(shí)點(diǎn)傳達(dá)給別人冯凹，在這個(gè)過(guò)程中谎亩，我們又對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)記憶了一遍炒嘲。
大學(xué)時(shí)，有次高數(shù)老師叫我給大家講解一道數(shù)學(xué)題匈庭，當(dāng)我拿著書在講臺(tái)上把知識(shí)點(diǎn)梳理出來(lái)夫凸，然后講著做的步驟后，可以說(shuō)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)阱持，我是非常深刻的夭拌，關(guān)上書我都能記得在什么位置。
所以衷咽，相比于寫作來(lái)說(shuō)鸽扁，教會(huì)別人就要簡(jiǎn)單得多。我們?cè)跁嫌龅胶猛婧陀腥さ氖虑榈臅r(shí)候镶骗，都可以給別人分享桶现。可以做成思維導(dǎo)圖鼎姊，然后以ppt的形式給大家演說(shuō)骡和。
說(shuō)到到這里，大家也都明白了如何快速找到筆記相寇、怎樣重讀讀書筆記慰于、重讀后怎樣輸出這三個(gè)要點(diǎn)，也知道了筆記和重讀筆記給我們帶來(lái)的好處裆赵。接下來(lái)我們需要的就是繼續(xù)堅(jiān)持讀寫筆記、堅(jiān)持輸出了跺嗽。
積累的數(shù)量战授，是創(chuàng)作質(zhì)量的保證。
“要想做學(xué)問(wèn)桨嫁，就要多讀植兰、多抄、多寫璃吧。除此之外楣导，沒(méi)有什么秘訣⌒蟀ぃ”——吳晗
原文片段如下:
