最近幾年墨坚，在培訓(xùn)領(lǐng)域行動(dòng)學(xué)習(xí)的概念逐漸熱了起來(lái)振亮。那么究竟什么是行動(dòng)學(xué)習(xí)岖赋，它能夠給組織帶來(lái)什么收益檬果？
行動(dòng)學(xué)習(xí)起源于韋爾奇在GE內(nèi)部推行的群策群力工作法。首先行動(dòng)學(xué)習(xí)是一套流程和工具，當(dāng)組織面對(duì)所要解決的問(wèn)題時(shí)选脊，用行動(dòng)學(xué)習(xí)可以把員工大腦中的智慧和經(jīng)驗(yàn)加以萃取和整合杭抠，從而問(wèn)題得以解決，在解決的過(guò)程中員工也得到成長(zhǎng)恳啥。
在組織中應(yīng)用行動(dòng)學(xué)習(xí)法能夠帶來(lái)哪些價(jià)值呢偏灿？
首先，對(duì)組織而言角寸，可以提升組織討論問(wèn)題的效率菩混，帶來(lái)更優(yōu)的解決方案，調(diào)動(dòng)員工的參與性和積極性扁藕，提升員工的歸屬感和主人翁精神，提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力疚脐，這樣也提升了管理者的領(lǐng)導(dǎo)力亿柑。
其次，對(duì)員工個(gè)人而言棍弄，在討論過(guò)程中望薄，和他人建立了神經(jīng)元關(guān)聯(lián)，從他人身上學(xué)到了知識(shí)呼畸，并進(jìn)一步建構(gòu)痕支，讓自己得到了進(jìn)一步提升。
正是由于行動(dòng)學(xué)習(xí)能夠給組織和員工都帶來(lái)極大的收益蛮原，解決目前組織中存在的種種問(wèn)題卧须，能夠激發(fā)組織的活力，因此備受推崇儒陨。
