現(xiàn)在一家孩子少，個個家長望女成鳳陆淀，望子成龍考余，對孩子期望值很高，怕孩子輸在起跑線上轧苫。學(xué)好語文是個慢工夫楚堤，不可能一蹴而就，近來有得語文者得高考之說含懊，可見身冬，孩子語文水平的提高顯得尤為重要，學(xué)好語文有妙招岔乔。
妙招一：在社教中認(rèn)識字酥筝。
在你領(lǐng)著孩子上街時，利用孩子的好奇心雏门，教孩子認(rèn)識街道上貼的廣告牌和標(biāo)語牌上的字嘿歌，孩子見得多了，眼看著就熟了茁影，雖然孩子不會寫宙帝，但會知道這個字的樣子，再看到某個字出現(xiàn)募闲，就能立刻找到茄唐，這時你給一個贊，或樹起大拇指蝇更，夸孩子很棒，孩子很有成就感呼盆。這樣既滿足孩子好奇心年扩，又讓孩子認(rèn)識了字。
妙招二：在生活中積累詞访圃。
家長把你家里有的實(shí)物厨幻，貼個或者放個名稱標(biāo)簽，每天有意識地引導(dǎo)孩子認(rèn)識兩三個字，看到某個字能讀出音况脆，知道它的用處就行饭宾。如這會兒孩子想吃蘋果，你就讓孩子認(rèn)識蘋果格了，孩子再想吃看铆，你就讓孩子從多個卡片中挑出蘋果，挑對了再讓吃盛末。這樣既孩子滿足了孩子的食欲弹惦，又認(rèn)識了詞語。
妙招三：在交流中會造句悄但。
平時在和孩子交流時棠隐，就引導(dǎo)孩子會組詞連句。孩子想吃啥喝啥玩啥檐嚣，你就教孩子說完整的句兒助泽。剛開始，孩子想吃啥嚎京，也許只要能拿到嗡贺，就自己拿，這時家長要讓孩子說完整的句子挖藏，如“我想喝酸奶”或者長些的句子“我想喝一瓶伊犁牌的酸奶”暑刃。慢慢地，短句子擴(kuò)成長句子膜眠。像這樣的練習(xí)岩臣，家長可以隨時隨地結(jié)合不同的語境進(jìn)行練習(xí)。還可以給孩子說個成語宵膨，讓孩子用成語造句架谎，以后作文時就不會用詞貧乏了。這樣在交流中不知不覺就豐富了詞匯辟躏，詞匯量大了谷扣，將來作文水平自然而然就會提高。
妙招四：在旅行中學(xué)作文捎琐。
家長帶孩子進(jìn)行戶外活動会涎，如放風(fēng)箏、玩游樂設(shè)施瑞凑、賞花末秃、看動物等，先引導(dǎo)孩子能說出記敘文的四個要素：時間籽御、地點(diǎn)练慕、人物惰匙、事件，即隨機(jī)問孩子铃将，現(xiàn)在是什么時候项鬼？我們在哪里？都誰和你在一起劲阎？我們在干啥绘盟？這些基本的要素能說完整，一般來說哪工，記敘文的第一段就完成了奥此。慢慢地再有重點(diǎn)的練習(xí)描寫。如看到某種花雁比，你就讓孩子從形狀稚虎、大小、顏色偎捎、氣味多個角度讓孩子觀察這種花蠢终，這多是觀察植物時用。要是動物茴她，可以從它的外貌寻拂、語言、動作等方面觀察丈牢。引導(dǎo)孩子從多個感覺器官去接觸感受這種動物祭钉。視聽結(jié)合、動靜交替己沛。孩子在玩耍中就練習(xí)了口頭作文慌核。既不耽誤玩，在玩中又作了文申尼。
妙招五：在空閑時學(xué)背詩垮卓。
給孩子穿衣服、讓孩子吃飯师幕、出門在外粟按，隨時隨地，可以教一兩句詩霹粥，日復(fù)一日灭将，說的多了，就能成誦后控∽谡欤看見太陽說“白日依山盡……”吃飯時，就領(lǐng)著說“鋤禾日當(dāng)午……”睡覺前可以教“窗前明月光……”看見鵝忆蚀，就說“鵝鵝鵝……”久而久之矾利，潛移默化，詩句就印在孩子腦子里了馋袜。兒時的記憶一輩子都忘不了男旗。
妙招六：在睡覺前給孩子講故事。孩子睡覺前欣鳖，可以講一個故事察皇，并及時引導(dǎo)孩子辨清人間真善美，假丑惡泽台，從小就讓孩子有正確的人生觀什荣。給孩子講故事，日復(fù)一日怀酷，耳濡目染，孩子就能活潑開朗陽光，積極樂觀向上乏冀，充滿正能量劫哼。這樣，孩子既增加知識样眠，又?jǐn)U大視野友瘤，不僅學(xué)會求知，更會做人檐束。
提高孩子語文水平不用愁辫秧，只要時時處處事事都留心，你的孩子語文水平就會高過同齡人被丧。
