回憶一下栅表，你的孩子是多大開始學(xué)會(huì)喊媽媽的笋鄙？為人父母，人生中這激動(dòng)每一刻怪瓶，莫過于被寶寶第一次喊媽媽爸爸萧落。面對(duì)孩子人生中最大的一次進(jìn)步，我們除了興奮不已洗贰。還要知道孩子首次喊爸爸媽媽的年齡階段找岖。
因?yàn)樗麤Q定了孩子智商的高低。孩子出生后敛滋，他對(duì)媽媽的認(rèn)識(shí)是從聲音许布，味道入手的。而且绎晃，這種認(rèn)識(shí)要比我們所了解早得多蜜唾。
當(dāng)寶寶還在媽媽的肚子里時(shí)杂曲，聽覺就已經(jīng)形成了。也正因?yàn)檫@樣袁余，我們的胎兒才會(huì)對(duì)媽媽身體外的環(huán)境產(chǎn)生變化而做出反應(yīng)的原因擎勘。
加上媽媽每天都會(huì)說話，所以孩子對(duì)媽媽的聲音泌霍，對(duì)媽媽的氣味货抄，還有他媽的心跳都是再熟悉不過了述召。當(dāng)寶寶脫離媽媽的身體后朱转，對(duì)于首次見面的媽媽也不會(huì)陌生，因?yàn)闅馕痘驗(yàn)閶寢屨f話的聲音藤为。
人只要具備了聽力，同時(shí)就具備了說話的能力夺刑。在寶寶剛出生的頭3個(gè)月里缅疟，他們還只是掌握了一些簡單的音節(jié)例如咿咿呀呀的發(fā)聲，兒子寶寶進(jìn)入出生后的六個(gè)月遍愿，孩子們就有了發(fā)“吧”存淫，“嗎”類似音的能力，而這些單音就很接近于“爸爸”沼填，“媽媽”的聲音了桅咆。
當(dāng)然了，是孩子會(huì)喊爸爸媽媽坞笙，也不代表著孩子就學(xué)會(huì)了真正的說話岩饼，這時(shí)候?qū)殞毝际菬o意識(shí)的發(fā)音，并不了解媽媽爸爸的含義薛夜，甚至還不能夠從視覺的角度來分辨自己的爸爸媽媽籍茧。
即便是在這種情況，如果我們寶寶能在六個(gè)月大的時(shí)候能夠喊出媽媽爸爸梯澜，那在腦發(fā)育專家眼里寞冯，這個(gè)孩子就可以被稱為聰明的孩子了，這足以說明晚伙，我們的孩子腦發(fā)育沒問題简十。
除了孩子天生的腦發(fā)育健全以外，父母科學(xué)的引導(dǎo)和教育撬腾，尤其作為良好的語言環(huán)境影響螟蝙，也是有很大關(guān)系的。要想寶寶說話早民傻，語言表達(dá)能力好胰默，下面這些方法家長可以好好學(xué)學(xué)场斑。
一、多和寶寶說說話
好多家長都認(rèn)為孩子小牵署，什么也不懂漏隐，所以多說無益∨福可事實(shí)上青责，一個(gè)人的語言基礎(chǔ)就是語言環(huán)境的影響。在新聞里常橙【撸看到脖隶，那些脫離人類環(huán)境的孩子，諸如暇检，狼孩产阱，豬孩等等，就算后天提供了大量的語言學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)块仆，他們也很難順利的掌握人類語言了构蹬。
因此，想要自己家的孩子去良好的說話能力和基礎(chǔ)悔据，不要等到孩子長大后庄敛，重孩子剛出生的時(shí)候就開始，給孩子提供更多的聽科汗，說的機(jī)會(huì)藻烤。
二、多和寶寶互動(dòng)
除了給孩子創(chuàng)造良好的語言環(huán)境肛捍，家長都與寶寶語言上的互動(dòng)也是極有必要的隐绵。
買應(yīng)當(dāng)先從理解寶寶的哭聲開始入手，及時(shí)地了解學(xué)習(xí)孩子想要表達(dá)的意識(shí)拙毫，以此作為判斷于孩子良好的溝通交流和互動(dòng)依许，即使是媽媽再疲憊。你要回應(yīng)孩子的聲音和問話缀蹄。只有積極的與寶寶語言多互動(dòng)峭跳，身體多交流。寶寶才有對(duì)語言模仿的興趣缺前，因此在語言能力上有所提高蛀醉。
三、及時(shí)糾正錯(cuò)誤的發(fā)音
孩子在初學(xué)語言時(shí)衅码，一定會(huì)有一些錯(cuò)誤的發(fā)音拯刁。作為家長，不應(yīng)該一味地覺得還是這種聲音好玩兒逝段，還是這樣說話可愛垛玻，而是要切實(shí)的發(fā)現(xiàn)孩子的問題糾正孩子在語言發(fā)音上的錯(cuò)誤割捅。
打好孩子語言發(fā)音的基礎(chǔ)。萬不可任憑孩子一錯(cuò)再錯(cuò)下去帚桩，反復(fù)重復(fù)發(fā)音錯(cuò)誤亿驾，讓孩子想要再改就難了。
