最近無意中看到了“二手知識”這個詞获枝，覺得挺有意思。什么是二手知識骇笔？如何去定義它省店？“二手知識”于我們來說是好還是壞呢？又怎樣獲得“第一手知識”呢笨触？
什么是”二手知識“懦傍，如何去定義它？打個比喻吧芦劣，剛出生的嬰兒是吃母乳的粗俱，再大一點兒，很多父母可能會開始喂五谷雜糧等之類的虚吟，但食物太大太硬嚼不爛啊寸认，怎么辦？許多父母會選擇先咀嚼一下再喂給小baby稍味。你說废麻，這食物有營養(yǎng)嘛，肯定有啊模庐，不然小baby怎么長身體呢烛愧。類比于小baby吃食的這一過程現(xiàn)在來說一下這個所謂的“一手知識”與“二手知識”。其實掂碱，父母攝入的大而硬的食物好比第一手知識怜姿，晦澀難懂，比較難以消化疼燥；而小baby攝入的經(jīng)過咀嚼過后的小塊易啃的食物好比二手知識沧卢，相比與一手知識更容易消化。都是食物醉者，都有營養(yǎng)但狭，只不過經(jīng)過咀嚼過后的食物有點變味啦，營養(yǎng)可能也便少啦撬即。
更具體的說立磁，一手知識其實更偏向于我們從課本中所獲得的，或者從其他渠道主動習得的剥槐，這里涉及到一個主動思考的過程唱歧；而“二手知識”更像是被投喂的，由別人獲得的一手知識轉化而來的。比如：我們經(jīng)陈溃看的微信公眾號几于，知乎問答，貼吧論壇沿后，百度文庫等所包含的內(nèi)容沿彭，里邊各種形態(tài)的教科書，干貨教程都有得运，有用沒膝蜈？有，而且太好用啦熔掺，獲得方便饱搏，完全用不著思考就得到啦。對天性懶惰的我們來說置逻，簡直是福利啊推沸。再者說，喜馬拉雅券坞，得到鬓催，趁早等APP上的各式各樣的教程，那簡直是沒有你找不到的恨锚，只有你想不到的啊宇驾。知識付費的時代，自媒體的時代猴伶，只要你有貨课舍，有料，能出各種各樣的教程他挎。而這里邊筝尾，很大程度上，很大一部分可以算是“二手知識”啦办桨。
那么筹淫，“二手知識”于我們來說是好還是壞呢？這個不能絕對地去評判呢撞。還是利用剛才的比喻损姜，小baby小的時候沒有主動吃食的能力，那么吃父母咀嚼過的食物是沒有問題的殊霞，這對他來說是營養(yǎng)摧阅，但當他長大時，是要學會自己去啃大而硬的食物的脓鹃，很難想象一輩子去吃別人嚼過的食物是個什么樣子逸尖。那么古沥，于我們來說瘸右，攝入“二手知識”也沒問題娇跟，它易得易消化，在你對一個概念太颤，一個行業(yè)不了解的時候苞俘，聽聽別人的解說和觀點是有幫助的。但現(xiàn)在是個什么狀態(tài)呢龄章，好像我們很多人都對它趨之若鶩吃谣，一聽到干貨教程趕緊收藏學習，這一過程純粹地攝入別人思考整理過的內(nèi)容做裙，它是不成體系的岗憋，也以至于我們經(jīng)常會覺得自己大腦空空。我們在追求”二手知識“的這一過程锚贱，慢慢地喪失掉了自己思考仔戈，組織整理的能力。所以拧廊，我們出不了教程监徘，賣不了干貨，只能等著被投喂吧碾。
那又如何獲得第一手知識呢凰盔？最快也是最笨的方法：讀書，思考倦春，輸出户敬，這是一個需要主動的過程。就好比小baby長大啦溅漾，終于不用在吃嚼過的食物啦山叮，可以自己選擇美食啦。再者添履，書其實也分為一手和二手（此二手非彼二手）屁倔，拿時間管理的書籍來說，市面上太多啦暮胧。但其實基礎的理論也就那些锐借，只不過被人用成千上萬種遣詞造句去表達。而我們要做的往衷，就是整合他們的輸出自己的觀點钞翔，并在實踐中去驗證它的實用性，如果有心的話席舍，我們也可以出書出教程啦布轿。當然，這一過程會很難。但是只要有心汰扭，就能獲得第一手資源稠肘。
