我們?nèi)绾螛?gòu)建自己的自學能力呢？
1.自學能力差會有什么問題吐限？
eg:猴子在實驗中鲜侥，從知道動香蕉會被水噴，到后面不斷得換進新的猴子诸典，猴子們只知道動香蕉會被打描函，到最后的猴子，只知道香蕉不能動狐粱，但是為什么呢舀寓？沒有猴子知道。其實是人們在做實驗肌蜻。
啟發(fā)：我們自己往往也如此互墓，只是知道要這么做，但是卻很少知道為什么必須要這么做蒋搜。
2.自學主要掌握的5個核心技能
1)提問能力：多問為什么篡撵，少問如何怎么辦？
你問為什么的時候豆挽，是已經(jīng)基于某種事實了育谬，在這種前提下，你已經(jīng)進行一輪“什么是”和“怎么做”的嘗試了帮哈。
*帶著WHY去找答案膛檀，你的學習會更加有針對性，也會更高階但汞。
* 怎么辦的問題宿刮，請找百度跟知乎
2) 檢索能力
網(wǎng)絡檢索：學會使用檢索條件(考慮如何縮小范圍，更精確找到我想要的東西)
自己的知識庫檢索：學會建立標簽
反思：自己沒做到這點
3)閱讀理解能力
就是把學到的東西應用起來
*趙周老師在他的《這樣讀書就夠了》里面提到RIA標簽讀書法私蕾，就是一個能很好提高自己閱讀理解能力的方法僵缺。
4)寫作能力
如何將知識和經(jīng)驗進行組織分類，排列組合踩叭，用結(jié)構(gòu)性思維表達出來具體的現(xiàn)象磕潮，操作的步驟和方法翠胰，這才是我們需要關心的。
*《金字塔原理》
*李忠秋老師《結(jié)構(gòu)思考力》《透過結(jié)構(gòu)看世界》
5)實踐能力
思考：為什么我們行動那么難自脯？
原因：除非立刻見效之景，否則我們往往會選擇拖延，不去實踐膏潮。
破解之道：嘗試把一個長期的行動計劃锻狗，拆解成一個個具體的小時間段的行動。
3.開放-自學的心態(tài)
保持好奇心焕参，產(chǎn)生鏈接轻纪，用開放的心態(tài)去學習。
*《全新思維-決勝未來的六大能力》
4.自學的過程曲線
給自己一個預期：嗯叠纷，一定會有困難點刻帚，一定會有瓶頸期的，但是這都是正常涩嚣，誰都會遇到的崇众，沒關系。
小結(jié)：
自學能力航厚，就是在這個餐館遍地開花顷歌，口味千奇百怪的時代，嘗試自己決定吃什么阶淘、怎么做衙吩、怎么吃的能力。
個人小結(jié)：
1.自己沒多問為什么,想到李笑來老師的文章就會經(jīng)常提到為什么
2.自己的知識庫沒有建立標簽溪窒，所以一盤亂坤塞，而且沒有抽空多加復習，沒能好好內(nèi)化
3.實踐力度不夠澈蚌。太過貪心摹芙，但是有嚼不爛。
4.回頭看看六神提及的基本書宛瞄。
