在近幾天的家訪中乙埃，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)家庭千差萬別，所以造就了每個(gè)與眾不同的孩子谆沃。我說的并不是先天的稟賦钝凶，而是后天家庭環(huán)境對孩子的影響。我所做的就是想盡自己最大努力為父母支招唁影，最終為孩子賦能耕陷，讓孩子學(xué)會(huì)自我規(guī)劃自主學(xué)習(xí)持續(xù)發(fā)展。
昨天家訪的是王顥靜媽媽据沈。我首先從上次假期學(xué)習(xí)反饋獎(jiǎng)勵(lì)給王顥靜的一本書談起哟沫，我看到王顥靜最近5天在看我獎(jiǎng)勵(lì)她的冰心先生的《寄小讀者》。這個(gè)女孩子锌介，一直很喜歡冰心先生的作品嗜诀，也夢想著將來成為一名作家猾警。我這么做是為了勉勵(lì)她繼續(xù)朝夢想靠近，鼓勵(lì)她一如既往地保持優(yōu)秀隆敢，投其所好发皿，給予她持續(xù)的乃至來自內(nèi)心的能量。我鼓勵(lì)她媽媽拂蝎，孩子一貫習(xí)慣很好雳窟，做事學(xué)習(xí)都很認(rèn)真踏實(shí)，那么假期學(xué)習(xí)一直名列前茅匣屡，我們作為父母和老師就要給孩子賦予及時(shí)的鼓勵(lì)肯定乃至激勵(lì)封救，這樣在孩子做得很好的時(shí)候給她正面的激勵(lì)，孩子就會(huì)產(chǎn)生更大的自信心捣作，從而產(chǎn)生更強(qiáng)的內(nèi)驅(qū)力誉结。
在此基礎(chǔ)上，我鼓勵(lì)她媽媽要做孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾券躁，要大力支持孩子的夢想惩坑，一個(gè)孩子在小時(shí)候能有自己的想法，作為父母要為孩子有自己的獨(dú)特的思考和夢想感到自豪甚至驕傲也拜。好多父母擔(dān)心孩子沒有想法以舒，沒有遠(yuǎn)大志向，當(dāng)孩子由于某個(gè)契機(jī)產(chǎn)生了自己對美好未來的憧憬慢哈，父母應(yīng)該感到高興蔓钟，應(yīng)該感到慶幸，應(yīng)該想盡一切辦法竭盡所能幫助孩子向夢想靠近卵贱。因?yàn)槔哪袎粝胝l都了不起！
第三键俱，我在聽了她媽媽為孩子的日記（作文）感到驕傲兰绣，她發(fā)現(xiàn)孩子在寫作方面很用心，有自己獨(dú)到之處编振。針對王顥靜在寫作方面的潛質(zhì)缀辩，我建議她媽媽努力成為孩子的第一讀者，讓孩子經(jīng)常把自己的作品讀給父母聽踪央，讓孩子在朗讀過程中發(fā)現(xiàn)需要修改的地方臀玄，父母要發(fā)現(xiàn)孩子作品中的亮點(diǎn)和金句，也可以給孩子提出改進(jìn)性的建議和意見杯瞻，讓孩子養(yǎng)成修改作文的習(xí)慣镐牺。我也鼓勵(lì)她把孩子的日記電子稿發(fā)到高子陽老師的公眾號，給孩子提供一個(gè)發(fā)表的機(jī)會(huì)魁莉。
最后，我建議她媽媽讓孩子在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，提高自己的摘抄質(zhì)量旗唁，把每次摘抄的優(yōu)美語段背誦積累下來畦浓，并且把背誦視頻發(fā)到班級群里。為同學(xué)們樹立一個(gè)榜樣检疫，也為自己的寫作積累豐富的樣本讶请。不只是在摘抄方面，重要的是要養(yǎng)成積極主動(dòng)的習(xí)慣屎媳，勇敢地迎接挑戰(zhàn)夺溢，大膽地表現(xiàn)自己，主動(dòng)成為班級的標(biāo)桿和榜樣烛谊，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣风响。讓好習(xí)慣為自己助力，為自己賦能丹禀，不斷精進(jìn)向上状勤，相信自己一定可以成為一個(gè)更好的自己！我告訴她媽媽有機(jī)會(huì)我還要與顥靜爸爸進(jìn)行單獨(dú)溝通双泪，讓她爸爸多與孩子交流互動(dòng)持搜，多陪孩子運(yùn)動(dòng)，要多參與孩子的成長焙矛。
對于王姝凝葫盼，鑒于家庭的特殊情況，我聯(lián)系她媽媽村斟。雖然她媽媽不在家里剪返，我還是要與她進(jìn)行一次簡短的交流。一方面是因?yàn)樗臓敔斈棠棠挲g大很多問題不一定能夠得到解決邓梅，另一方面我要感謝她媽媽在1月份主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)寫作任務(wù)而且寫的很長脱盲，給孩子做出榜樣。她媽媽還有一個(gè)小男孩正上幼兒園日缨，每天也忙的不可開交钱反，我很體諒她的處境。針對孩子學(xué)習(xí)不太認(rèn)真自覺匣距，我給她媽媽提出建議面哥，讓她與班上同學(xué)結(jié)為學(xué)習(xí)小組，互相幫助毅待，互相提醒尚卫，讓她在同伴的影響下慢慢改變，慢慢長大尸红，慢慢變得更好一點(diǎn)吱涉。
教育是一個(gè)很復(fù)雜的工程刹泄，我想盡我最大的可能為父母提供一些幫助，最終為孩子賦能怎爵，讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣特石，自我覺醒，自我生長鳖链，自我發(fā)展姆蘸！
