一本書即便讀不懂，也會(huì)把他讀完
做事認(rèn)真永遠(yuǎn)是稀缺的品質(zhì)掏愁。即便是做一件非常小的事情， 也能把它落實(shí)好卵牍、不出錯(cuò)就已經(jīng)很不易了托猩。
就好比蓋房子。不論是開始時(shí)的第一塊磚辽慕，還是幾十層之后的那一塊磚都應(yīng)該認(rèn)真碼放京腥，而不是隨意一擺草草了事。
笑來(lái)老師談到讀書的三個(gè)階段：
第一階段：
泛讀溅蛉，廣泛的讀而不是泛泛而讀公浪。
無(wú)論做什么事情， 想進(jìn)辦法給這篇文章賦予極大或者重大的意義船侧。那樣做的才會(huì)有更大的動(dòng)力欠气！
一旦決定了做什么事情，致使自己根本停不下來(lái)镜撩。
人和人之間只是一念之差预柒， 價(jià)值差異卻是整個(gè)世界的差異，不愧是一念一世界袁梗。
讀書路徑與境界更新：
饑不擇食的好處：
閱讀變成需求
各種意外好運(yùn)
積攢足夠歷程
目標(biāo)明確宜鸯，就會(huì)失去獲得意外好運(yùn)的機(jī)會(huì)。
挑書也是一項(xiàng)能力就好比駕駛經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)比駕駛技巧重要的多遮怜。
第二階段：
挑書是在大量閱讀中形成的淋袖。
向別人索要書單使自己的挑書能力逐漸變?yōu)?的主要方式
符合科學(xué)方法論的文字。
有繁殖能力的知識(shí)锯梁，用來(lái)創(chuàng)造新知識(shí)即碗，新內(nèi)容的知識(shí)。
非虛構(gòu)書籍--英文原版--腦科學(xué)
第三階段：
通過(guò)讀學(xué)術(shù)文獻(xiàn)陌凳、加入各類電子圖書館的會(huì)員來(lái)擴(kuò)充自己的閱讀量剥懒，提升自己的理解能力。
人人都能用英語(yǔ)
第四階段：
檢索閱讀---有目標(biāo)的閱讀合敦。
第五階段：
什么都看然后不自覺(jué)的挑書
陌陌 ^_^初橘、快手^_^、死人經(jīng)--小說(shuō)等來(lái)了解真實(shí)的世界
讀書方式：全盤-部分-不能接受的也能接受
閱讀的目的是改變生活，智商是可以學(xué)出來(lái)的壁却。
如何通過(guò)閱讀可以學(xué)會(huì)任何技能批狱。
改變頁(yè)面的排版：行間距?字間距
學(xué)習(xí)能力專業(yè)會(huì)使得你其他都專業(yè)。
一本書只要必要展东，即便讀不懂赔硫， 也要讀完舵匾。
有些知識(shí)是平面的衣式，有些知識(shí)是立體的。所以有些知識(shí)需要反復(fù)閱讀缰揪。
下面是干貨：
讀書之后留下評(píng)論砸王，升級(jí)閱讀操作系統(tǒng)推盛，根本上只能靠積累！
深入理解是很耗時(shí)費(fèi)力的事情谦铃，理解能力和理解速度耘成，只能靠積累，而且還得可以認(rèn)真地積累驹闰，沒(méi)有什么別的辦法
提高閱讀能力的最有效工具：1. 寫作瘪菌，精度像作者一樣閱讀? ? 2. 教別人
寫作不好是閱讀能力不夠，讀書效率一定很差嘹朗。
寫作目標(biāo)-說(shuō)清楚某個(gè)觀點(diǎn)
專業(yè)就是提高品位 品味
如何做到融會(huì)貫通
這個(gè)道理還能用到什么地方去呢
生活貌似也是有重力加速度的
如何看待碎片化閱讀：
需要騰出固定長(zhǎng)度的時(shí)間閱讀师妙，連續(xù)一小時(shí)，這才是正道屹培。
一個(gè)人的總價(jià)值 = 有效解決注意力解決問(wèn)題時(shí)間程度 * 被解決的問(wèn)題是多大程度是這個(gè)世界所需要的
如何做讀書筆記：
整個(gè)備份默穴，全文檢索
