閱讀，是汲取前人智慧的途徑关顷，更是放眼看世界的窗口；是實現(xiàn)知識更新的階梯武福，更是個人素養(yǎng)修煉的方法议双。
閱讀習(xí)慣需要從小養(yǎng)成，卻能夠惠利一個人的一生捉片。
Q媽將培養(yǎng)晴妞的閱讀習(xí)慣這件重要的事情安排在每天晚上平痰，只因為睡前講故事時間更充裕，心態(tài)更輕松界睁，內(nèi)容也更好把握。
一兵拢、增強閱讀趣味
八個月會坐開始翻斟，每天晚飯后晴妞便坐在Q媽懷里聽故事。還不會說話的她说铃，看著小畫書上花花綠綠的圖案访惜，聽著Q媽溫柔的講解。大眼睛忽閃忽閃腻扇，神情認真债热，全心投入。偶爾幼苛，Q媽會提出“誰是丑小鴨窒篱？大樹在哪？”的問題。當(dāng)她用細細的小手指認真而堅定的指點正確后墙杯，Q媽總會給晴妞一個贊賞的親吻配并。
兩歲后，故事講完高镐，Q媽還會和晴妞玩一會游戲溉旋。Q媽常常扮演大蘿卜坐在地上，晴妞戴著Q媽特意為她制作的頭飾嫉髓。拉著Q媽的手观腊，一邊唱著拔蘿卜，一邊從老伯伯的頭飾換到小花貓的頭飾算行。拔蘿卜的歌兒唱了一遍又一遍梧油，忙的不亦樂乎的晴妞玩的開心極了，自然也對這個故事印象深刻纱意。
上小學(xué)后婶溯，Q媽為晴妞選擇書籍的范圍開始擴大。為了增加趣味性偷霉，Q媽讀故事時不時來個角色飾演迄委。一會兒學(xué)學(xué)老爺爺?shù)纳硢∩n老，一會兒學(xué)學(xué)小姑娘的糯聲稚氣类少，有時候再溜達幾句山西廣東的方言口音叙身。最神來之筆要數(shù)“嘎哈呀，滿臉哈拉子硫狞，你咋恁埋汰人呢信轿？”這樣土得掉渣的東北話，晴妞常被逗得滿床打滾残吩。
偶爾财忽，Q媽沒忙完手里的事情，會請Q爸代勞讀故事的工作泣侮。他總會講些他喜歡的《三國演義》即彪、《水滸傳》。晴妞就會提些要求：“七十二斤的方天化戟舞得水潑不進活尊，真的假的隶校？老爸，我才四十斤蛹锰，你把我舞來看看深胳。”沒兩下便被扔到床上的晴妞铜犬，認真的對氣喘吁吁的Q爸說：“老爸舞终，是不是因為你沒有古人那樣的丈二身高轻庆，才舞不動我啊权埠？”Q爸不服氣地辯解武器和人的區(qū)別榨了，兩個人又會爭論好久。
當(dāng)閱讀充滿了趣味攘蔽、快樂與充實的感覺龙屉，是沒有人會抗拒這段與書籍共度的美好時光的。
二满俗、激發(fā)閱讀熱情
一歲時转捕，睡前故事讀完，Q媽去準備洗漱用具唆垃。晴妞就會坐在床上五芝，把小畫書放在腿上。對著書咿咿呀呀辕万，時不時拍兩下枢步，翻翻頁，讀的真是有模有樣渐尿。來回經(jīng)過的Q媽看見了醉途，總是笑瞇瞇地夸獎她：“講得真好∽┤祝”晴妞就會羞澀的抿嘴笑笑隘擎，爬到一邊兒去。
三歲時凉夯，已經(jīng)上幼兒園的晴妞货葬，吃完晚飯就會迫不及待地捧出她那一摞《幼兒聽讀識字教材》。拿出一本就開始大聲讀起來劲够，奶聲奶氣的讀書聲格外好聽震桶。讀一段，晴妞還會對Q媽說：“媽媽征绎，跟我讀蹲姐，小鴨子，會游水……”Q媽忍住笑認真的跟讀炒瘸，還不時舉手提個小問題淤堵，引得晴妞擺著小胖手大聲說：“有問題寝衫，讀完才能問顷扩。”
上小學(xué)后慰毅，Q媽為晴妞選擇的書籍多了《狼圖騰》隘截、《德川家康》、《達芬奇密碼》這樣的大部頭暢銷書。因為寫作業(yè)學(xué)英語婶芭，睡前讀故事的時間也就只能相應(yīng)壓縮东臀。Q媽只讀了短短一段，晴妞還沒聽過癮就到睡覺時間了犀农，心癢難耐的晴妞便會擠各種時間自己往下讀惰赋。最可氣又可樂的一次，是Q媽讀完故事呵哨，關(guān)燈出了她的房間赁濒，又回去取東西。發(fā)現(xiàn)她竟然鉆在被窩里開著小手電在看書孟害。Q媽既要保護她的讀書熱情拒炎，又要批評她的錯誤做法。只能是先表揚再批評挨务，最后看著她把書放回書架上击你。
當(dāng)一個人對閱讀充滿熱情，是不會覺得書頁太厚谎柄，時間飛逝丁侄，耽誤玩樂。閱讀會給她最大的滿足谷誓。
三绒障、引導(dǎo)閱讀方向
Q媽認為，一個人首先要有一顆真善之心捍歪。所以户辱，為晴妞選擇的早期閱讀偏重于故事性、情感性糙臼。
《丑小鴨》庐镐、《野天鵝》、《白雪公主》变逃、《海的女兒》這樣的外國童話名著中所講述的必逆，忍受非議選擇堅強不避磨難盼得云開的堅忍，惡毒與殘忍映襯出善良與堅強的高貴揽乱，為愛等待為愛忍耐為愛成全為愛消散的慈悲名眉。在晴妞的小小心靈中掀起驚天波瀾，讓她的心靈在一次次起伏折轉(zhuǎn)的洗禮中通透明悟凰棉。
上小學(xué)后损拢，Q媽考慮到初中會接觸到歷史、地理撒犀、化學(xué)福压、生物這些學(xué)科掏秩。如何打好提前量，引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣成了Q媽考量的重點荆姆。為此蒙幻，Q媽精心選購了一批社科、人文胆筒、歷史邮破、古文詩詞等各門類圖書充實她的書架。
尤其是匯集了物理仆救、化學(xué)决乎、生物以及大部分自然科學(xué)起源的科普書《數(shù)理化通俗演義》。每天晚上睡前派桩，Q媽都會為她讀上一段构诚。當(dāng)講到化學(xué)元素周期表上的某個元素在某地被某個國籍的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)時，晴妞就會光著腳丫子從被窩里爬出來铆惑，去墻上的化學(xué)元素周期表里范嘱，，尋找這個元素的化合價员魏、分子式丑蛤。
無形中，晴妞已經(jīng)學(xué)會用發(fā)現(xiàn)的眼光撕阎，去探尋知識的真諦受裹，調(diào)動起她的眼、耳虏束、口棉饶、手、大腦一起去體會镇匀，一起去了解照藻。
有一天，Q媽讀到汗侵，法拉第為了把磁鐵轉(zhuǎn)換成電苦思不得幸缕，在一個意外之下把長條磁鐵向線圈里扔去，結(jié)果完成了磁變電的偉大發(fā)現(xiàn)晰韵。這一天是1831年10月17日发乔。
靈機一動的Q媽，又去翻出哥哥給晴妞郵寄來的高中物理書雪猪，找到那個栏尚，通過確定通電螺線管上電流的方向，可以判定螺線管極性的“安培定則”浪蹂，也叫做“右手定則”的這個法則抵栈。用右手握螺線管，四指指向螺線管中電流的方向坤次，大拇指所指方向就是螺線管的N極古劲。
找了根鉛筆，讓晴妞握著試了好幾回缰猴，她很快就掌握了這個方法产艾。Q媽又借機讀了一段大型發(fā)電機的工作原理。晴妞才明白滑绒，科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)化到實用領(lǐng)域時闷堡，會產(chǎn)生多么巨大的作用。
當(dāng)一個人發(fā)現(xiàn)閱讀之門可以通向如此繁多且不同的世界時疑故，她會樂此不疲的享受這種發(fā)現(xiàn)的快樂杠览。
都說習(xí)慣養(yǎng)成需要二十一天，但是纵势，當(dāng)一個人從小便習(xí)慣踱阿，疑難困惑去書中求解，休閑無聊用書籍解悶钦铁。閱讀這件事就會變成和吃飯睡覺一樣软舌，自然而然成為生命中不可或缺的一部分了。
晴妞漸漸成長牛曹，閱讀的習(xí)慣已不需要睡前故事來強化佛点。她有了自己的口味和偏好，能夠按照自己的興趣去選擇書單黎比。但是Q媽卻希望她能明白超营，比閱讀更重要的是思考。
高爾基說過：“書是人類進步的階梯阅虫≡忝瑁”當(dāng)我們踏著這個階梯去領(lǐng)略瑰麗奇?zhèn)サ牧硪粋€新世界之時，反而要謹記孟子說過的另一句話：“盡信書书妻，不如無書船响。”
是的躲履，不要對書籍盲目相信见间，要有自己的思考和判斷。知識的迭代更新是如此的快速工猜，當(dāng)我們努力奔跑米诉，想要與時代的浪潮并駕齊驅(qū)，卻忘了分辨良莠照單全收的時候篷帅，因為盲目而造成的焦慮與恐慌史侣，反而讓我們背離了閱讀的本意拴泌。
所以，博覽群書惊橱，掩卷靜思蚪腐，書中精義履磨，為我所用俭嘁，方為至善。
聲明：晴妞Q媽所有文字作品均為本人原創(chuàng)秕重，圖片有原創(chuàng)也有臨摹正林，已委托法律法律機構(gòu)進行保護泡一。未經(jīng)授權(quán)，謝絕轉(zhuǎn)載觅廓。
