不知道別的家長(zhǎng)會(huì)不會(huì)和我一樣绪颖，經(jīng)常對(duì)自己的孩子苫耸，有一種無(wú)能為力的焦慮感曼月。把她的缺點(diǎn)看在眼里魄梯，卻無(wú)能為力，有時(shí)候懷疑是自己的問(wèn)題亥揖，是不是自己在某一個(gè)時(shí)刻烛亦，沒(méi)有做好坝咐，或者縱容了铃剔，才導(dǎo)致今時(shí)今日她的依賴(lài)和暴躁撒桨，也會(huì)想是不是她的性格里就是有這種倔強(qiáng)和頑劣查刻，所以才那么難引導(dǎo)糾正壞習(xí)慣。
可是作為她的家長(zhǎng)凤类，她是上天賜給我最美的禮物穗泵，作為個(gè)人，我愿意把一切的愛(ài)和縱容都給她踱蠢，可是人生路很長(zhǎng)火欧，我需要為她離開(kāi)我的生活棋电，做好準(zhǔn)備茎截，也讓她有充分的準(zhǔn)備。一個(gè)好的性格赶盔、學(xué)習(xí)能力和意識(shí)企锌、勇敢和堅(jiān)毅的性格、克服困難的勇氣和決心于未，都是過(guò)好以后生活所必須的撕攒。
今天去接她的路上，我反復(fù)思考著昨天帶她爬山的情景：我們坐著上白云山的烘浦，下山的時(shí)候抖坪，走了沒(méi)有5分鐘，她開(kāi)始搖搖晃晃闷叉，說(shuō)要坐車(chē)下山擦俐，我明確拒絕。她開(kāi)始說(shuō)腿酸握侧，要爸爸背蚯瞧，爸爸用左右為難的表情看著我，她可憐巴巴地注視著我品擎，我果斷表示不可以埋合。然后她開(kāi)始放大招，繼續(xù)搖晃萄传，伴隨著她那個(gè)讓我抓狂的吚吚嗚嗚地哭聲甚颂，在那里反復(fù)試探我是否會(huì)動(dòng)搖·······背一次，背兩次秀菱，都是小事振诬，可是繼續(xù)背下去，可能她以后人生的路答朋，都需要背著她走了贷揽。廢了她，苦了我們梦碗，只有狠一狠心禽绪，讓她意識(shí)到自己會(huì)走路的時(shí)候蓖救，真的腿酸痛了，也要有毅力走下去印屁。生活不像爬山循捺，可以有明確的起點(diǎn)和終點(diǎn)，這是一場(chǎng)看不到終點(diǎn)的跋涉雄人，沒(méi)有人會(huì)一直陪在身邊从橘，也沒(méi)有人能夠真正拖著你往前走。所以我需要探索出一種讓她能夠成長(zhǎng)起來(lái)的方式础钠。
時(shí)間計(jì)劃這種模式我覺(jué)得可以嘗試一下恰力。我在校門(mén)外等她的時(shí)間，羅列了晚上她可以學(xué)習(xí)的內(nèi)容有：每天3-5個(gè)英語(yǔ)單詞旗吁，一個(gè)視頻場(chǎng)景踩萎，然后復(fù)習(xí)一天幼兒園的活動(dòng)或者歌曲，另外講一個(gè)故事很钓。屬于她的晚上娛樂(lè)活動(dòng)有：做手工香府、畫(huà)畫(huà)、看視頻码倦、下飛行棋等企孩。接到她的時(shí)候，我把自己的想法袁稽，和她說(shuō)了一下勿璃，當(dāng)然我需要以一個(gè)比較愉快的方式來(lái)勾勒這個(gè)場(chǎng)景：寶貝，晚上媽媽想和你一起玩手工运提，搭建一個(gè)房子蝗柔，在開(kāi)始這個(gè)之前，我們需要先完成你的幼兒園作業(yè)民泵，還有學(xué)習(xí)一個(gè)英語(yǔ)小視頻癣丧，時(shí)間你來(lái)安排，可以嗎栈妆？我們學(xué)習(xí)的時(shí)間多長(zhǎng)胁编，就可以玩多久。她愉快地接受了我的提議鳞尔。
所以晚上的計(jì)劃順利進(jìn)行嬉橙，觀察了一下她的反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)只要從始至終有我的陪伴寥假，她整體過(guò)程都很愉悅輕松市框。很棒，行動(dòng)是習(xí)慣養(yǎng)成的開(kāi)始糕韧，一切的想法枫振，都要落實(shí)行動(dòng)喻圃，才能夠?yàn)樽约旱男脑赋鲆环萘Γジ淖冊(cè)瓉?lái)不好的粪滤，實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的渴望斧拍。過(guò)程可以慢慢優(yōu)化，多總結(jié)杖小，多反思肆汹。
