? ? ? 多年前一個(gè)朋友問我為什么選擇教師這個(gè)職業(yè)恭朗，我笑著說道：“混口飯吃嗎差导！”曾幾何時(shí)從邁出藝術(shù)大學(xué)校門之日起便有著豪言壯志“不混出格模樣就不回來”件蚕，然而捫心自問是何模樣可稱自豪，是何模樣可稱得志秋泳，所選擇的職業(yè)道路帶給自己帶來的沒有權(quán)利，沒有財(cái)富攒菠，更沒有創(chuàng)業(yè)拼搏的一往無前迫皱。懷揣動(dòng)畫理想抱負(fù)的我本想成為動(dòng)畫師、原畫師辖众、導(dǎo)演卓起、甚至是監(jiān)制。但是由于生活中的種種不期讓我與教師這個(gè)職業(yè)聯(lián)系在了一起凹炸，那么這種波瀾不驚的職業(yè)歷程是自己所要追求的嗎戏阅？在這條特殊的職業(yè)之路上我會(huì)得到幸福感嗎？那真正的幸福又是什么那啤它？
? ? ? 時(shí)至今日不知不覺的兩鬢添白奕筐、皺紋幾增，一晃“這口飯”混了九年了变骡，當(dāng)老師的頭幾年是在私立大學(xué)里教授FLSH動(dòng)畫离赫，那時(shí)的自己便是“孫悟空”帶孩兒們翹自己的課去踢球，背著高層搞聯(lián)歡會(huì)锣光，在校門口跟孩子們一起智斗小混混，和他們?nèi)咀灾蚄TV铝耻，每每教學(xué)考核總是第一的我們笑傲“江湖”誊爹、無視“法規(guī)”蹬刷，校教師群里全校表揚(yáng)的是我，全校通報(bào)批評(píng)的還是我频丘。不期而遇的我們一同桀驁不馴办成，一同陽光快樂，這種情感不是每一位老師都有幸體會(huì)得到搂漠，這種陪伴只有這個(gè)職業(yè)可以得到迂卢。
? ? ? 因?yàn)樯钪匦牡耐蛔儯也坏貌环艞夁@份工作桐汤，然而豐富多彩的人生之旅上總能給你帶來意想不到的經(jīng)歷——我成為了一名鄉(xiāng)村教師而克，與村子里的娃娃們不期而遇，然而授課對(duì)象的不同并沒有影響到我這個(gè)孩子王的個(gè)性怔毛，在課上我們尋求著點(diǎn)線面的豐富變化员萍，討論著喜洋洋與柯南誰更聰明，在戶外我們觀察者石子拣度、根枝碎绎、花葉的差異，尋求著春夏的生機(jī)之綠抗果，秋季的紅黃之變，冬日的雪白之美冤馏。有時(shí)我們好像在上活動(dòng)課赘淮，感受著不同游戲規(guī)則帶來的樂趣，有時(shí)我們好像在上體育課蛤高，感受著不同的運(yùn)動(dòng)帶來的快意，甚至有時(shí)我們好像是在影院之中恤批，感受著佳片美景帶來的陶冶境地诀浪。這時(shí)的我只希望帶給孩子們豐富多彩的課程體驗(yàn)，卻不曾想在這個(gè)過程中你們帶著我走進(jìn)五彩繽紛的世界求摇，在這個(gè)世界里一次次喜悅充實(shí)著我，一次次歡歌笑語燃燒著我的激情。? ? ? ? ? ?
? ? ? 匆匆三載簸搞，即將春季，此時(shí)的我可以回答多年前的那個(gè)問題了，美術(shù)學(xué)科是為了培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美怔软、創(chuàng)造美、感受美的能力，今天我才真正意識(shí)到幸福就在身邊只不過我們需要去發(fā)現(xiàn)它，幸福就在身邊因?yàn)槲覀円恢眲?chuàng)造著它做瞪，幸福就在身邊，不期而遇讓我們相識(shí)、相知、相伴，我的世界因你們收獲而幸福糙及，因你們快樂而幸福，因你們的相伴而幸福。
? ? ? 相伴是美好的，五百多個(gè)孩子，每一個(gè)都是我成長(zhǎng)旅程中的一道光，當(dāng)光束相聚就如同海岸線上的燈塔魔熏，這燈塔指引著我前行桶现。每一個(gè)孩子都是我人生中的一段經(jīng)歷相寇，經(jīng)歷的是苦與甜绵脯，是喜和憂蛆挫，是聽一曲二泉映月的百感交織與思緒頓悟赃承。記得初為特崗教師之時(shí)總在研究著教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)目的悴侵，當(dāng)自己真正融入孩子的世界之中時(shí)才真的懂得他們的需要的是什么樣的教師瞧剖，正是孩子們對(duì)我的一次次“打磨”、感動(dòng)可免、付出使得自己真正的認(rèn)知了這個(gè)神圣職業(yè)的意義所在抓于，在歷練職業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)感悟出為師之道，在提升業(yè)務(wù)能力之際陶冶個(gè)性之美浇借。
? ? ? 經(jīng)歷學(xué)識(shí)積淀毡咏、個(gè)性的發(fā)展、成績(jī)的收獲逮刨，在美好光陰流逝之后呕缭，在一次又一次的不期之間，迎接著新的面容的同時(shí)送別著朝夕相伴的愛人修己，每一次情感釋放之后都伴隨著自我修行和成長(zhǎng)的升級(jí)恢总，這樣的成長(zhǎng)讓我心酸，這樣的成長(zhǎng)讓我自豪睬愤，這樣的成長(zhǎng)讓我滿足片仿，這樣的滿足感便是幸福。
? ? ? 除了相伴尤辱、成長(zhǎng)砂豌、經(jīng)歷或滿足在這份職業(yè)中還給了我自信，這份自信源于他人的認(rèn)同光督，這份認(rèn)同給我個(gè)性的補(bǔ)充阳距，這份認(rèn)同給我堅(jiān)持的肯定。孩子們的認(rèn)同讓我們其樂融融幸福成長(zhǎng)结借，同事的認(rèn)同讓我充滿能量筐摘、個(gè)性開朗、積極向上，領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同讓我無畏辛勞咖熟、樂于奉獻(xiàn)圃酵、堅(jiān)守一線，正是這份認(rèn)同感讓這幸福滿滿馍管。
? ? ? 人生漫途郭赐，經(jīng)歷充實(shí)才有“鮮活”的人生體味，是教師這個(gè)職業(yè)讓我與你們不期而遇确沸，你們的每一個(gè)求知的眼神堪置，每一句真摯的話語，每一筆灑與紙面上的線條张惹，每一幅精心設(shè)計(jì)的畫稿，每一滴純真激動(dòng)的淚水伴隨著我們的成長(zhǎng)岭洲，帶給自己一次又一次的不期而遇的滿足宛逗，這樣的滿足就是為之堅(jiān)守、為之奮斗盾剩、為之追求的幸福雷激。
