本文作者潘潘咧欣，九型人格課程同學(xué)，1w9
1泞边、昨天跟林老師何娜黃鵬鶯姐帶著孩子一起聊了聊该押，林老師問三個(gè)孩子問題，讓她們做選擇阵谚，三個(gè)孩子無疑都選了自保的答案蚕礼，妞公主自保，我是有心理準(zhǔn)備的梢什，因?yàn)槿龤q之前她在姥姥身邊長大奠蹬，我也沒有高品質(zhì)的陪伴，所以她自保很正常嗡午，然而我心里還是有僥幸心理覺得她有可能也是一對一囤躁，內(nèi)心不想承認(rèn)她跟我失去連接。但是今天的課上荔睹，互相傾訴時(shí)她說如果明天是世界末日的話狸演，她跟爸爸媽媽一起把家里的錢全花光，把沒嘗試過的好吃的好玩的沒去的地方都去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)僻他，好吧宵距，我接納你是自保腿更長，心里有些失落吨拗。晚上回來跟林老師聊天满哪，林老師說妞妞一對一的腿也比較長，我心里安慰了一些劝篷，好在我跟她之間有連接哨鸭。之前的課上清晰了自己和老公，現(xiàn)在清晰了孩子娇妓，每一次都有不同的收獲像鸡，內(nèi)心很是愉悅。
3困乒、內(nèi)外圈傾聽的環(huán)節(jié)妞妞很認(rèn)真的在參與，原本我以為她會不喜歡這樣的面對贰谣，因?yàn)槎际遣皇煜さ拇笕四嚷ВX得會拘束和不安全，所以我在傾聽的時(shí)候還會偶爾關(guān)注一下她吱抚，好奇她說了什么百宇，結(jié)束后得到了林老師的表揚(yáng)和其他家長的反饋，說她太懂事了秘豹，很有想法携御，表達(dá)的很好，她還跟嘟嘟一組找到了6種解決他們焦慮情緒的方法，可以很坦然大方的面對每一個(gè)成年人啄刹′套回來后我問她感覺如何，她說挺好的誓军，可以第一次跟大人這么有深度的交流袱讹。再一次讓我明白了，孩子是可以的昵时，真的不用管捷雕。很開心她的用心，但也看到她的累债查，端著的累非区。這是她的功課，也是我的功課盹廷，覺察溝通征绸，幫她減壓，允許她做自己俄占。
4管怠、課堂上家長們看到吵鬧的孩子們后呈現(xiàn)出來的表情，妞妞垚垚時(shí)不時(shí)的過來送水送吃表明她們很乖缸榄，被管出來的孩子不被允許的無奈渤弛，以及小寶說哭得孩子就贏了，這些都戳痛我了甚带。任何一個(gè)孩子都是圓滿具足的她肯，因?yàn)橐鎸]有覺知的爸媽，所以不得不去找尋被看見被關(guān)注的有效方法鹰贵，一次次的嘗試，忍受著父母的情緒發(fā)泄碉输，自己卻不被允許，不停的蓋蓋子敷钾，直到逐漸磨圓棱角麻痹自己，繼續(xù)沒有覺知的把自己承受過的再不斷的輪回給孩子阻荒，還不以為然挠锥！親子關(guān)系的密碼很簡單，就是做自己侨赡，將改變孩子管理孩子的執(zhí)念收回來纱控，關(guān)注自己菜秦，允許自己甜害，愛自己，才能看見孩子球昨，允許孩子尔店，愛孩子！
現(xiàn)在開始還不晚主慰，因?yàn)楹⒆舆€沒長大，我們還有機(jī)會療愈陪伴共螺，過去的經(jīng)歷就是為了今天的看見，為人父母真正的快樂也就開始了匀哄，看見自己，看見孩子涎嚼，一起成長！
