? ? ? ? ? 伊川縣直中學? 高桃枝
? ? ? 在有效的專題復習中食绿，歷史知識的復習和鞏固是基礎，中外近現(xiàn)代史上的每一次改革公罕，涉及內容基本上是比較抽象的歷史概念器紧，如果進行深層的分析，每一次改革都包含著豐富的歷史信息楼眷。對改革的內容進行分類铲汪，整理，是專題鞏因所學歷史知識的基本要求摩桶。
? ? ? 一桥状、資產(chǎn)階級性質的改革
? ? ? 19世紀中后期的第二次工業(yè)革命，從經(jīng)濟上體現(xiàn)了資本主義制度的巨大優(yōu)越性硝清；近代科學技術的革命，使資本主義制度獲得了比封建制度強大得多的技術力量转晰；迫于資本主義制度對封建制度的壓力和沖擊芦拿，俄國和日本先后出現(xiàn)了自上而下的社會改革，并走上了由封建制度向資本主義制度轉變的社會變革之路查邢。20世紀30年代的羅斯福新政蔗崎，使資本主義的經(jīng)濟制度得到進一步的完善和發(fā)展。戰(zhàn)后美國扰藕、歐盟缓苛、日本經(jīng)濟的發(fā)展，是資本主義發(fā)展史上的又一個重要階段邓深。
? ? ? 如20世紀30年代的羅斯福新政未桥，復習時根據(jù)羅斯福的生平，調動學生的復習興趣芥备，鼓勵學生學習其強烈的自我意識和頑強的毅力冬耿；根據(jù)新政的措施和? 影響引導學生逐條分析其措施，并用表格的形式萌壳，根據(jù)措施分析其影響亦镶，應做到論從史出；在分析各條措施時袱瓮，教師應多增加一些典型事例讓學生感受到新政措施在當時所起的實際作用缤骨，使措施具體，而不是簡單地文字敘述尺借；對羅斯福新政的評價绊起，是本專題中的重點難點，是對學生進行初步的運用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點評價歷史人物褐望、歷史現(xiàn)象的一次思想教育勒庄，最好組織學生討論串前，讓學生暢所欲言，定能達到對羅斯福進行正確实蔽、公正荡碾、一分為二的科學評價。通過討論從而得出對羅斯福新政的不同評價是：其一局装，羅斯福新政在美國現(xiàn)代歷史上基本上是一個進步觀象坛吁，具有積極的作用，它為壟斷資產(chǎn)階級維護資本主義的統(tǒng)治提供了寶貴的經(jīng)驗铐尚，為以后美國和其他許多西方國家的資產(chǎn)階級所效法拨脉；它的實施是美國歷史資產(chǎn)階級某些民主傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展。其二宣增，新政所起的作用只是暫時的玫膀，略微地緩和了一些經(jīng)濟危機在美國經(jīng)濟中所造成的嚴重局面，它不可能從根本上克服危機爹脾。其三帖旨，對羅斯福新政的評價既不能過分贊譽，也不能過分貶低灵妨。
? ? ? 二解阅、社會主義性質的改革
? ? ? 世界上第一個社會主義國家蘇聯(lián)首創(chuàng)了社會主義的發(fā)展模式，列寧為建設強大的社會主義國家進行了不懈地探索和實踐泌霍。社會主義是一項前無古人的嶄新事業(yè)货抄，改革之路并不平坦。蘇聯(lián)和東歐國家的改革也取得了一定成就朱转，但由于種種原因蟹地，最終導致了東歐劇變和蘇聯(lián)的解體。然而中國的改革開放使中國經(jīng)濟高速發(fā)展肋拔，創(chuàng)造了“世界經(jīng)濟的奇跡”锈津。
? ? ? 如中國當代的改革開放是中國現(xiàn)代史學習的重點，偉大的歷史轉折——十一屆三中全會作出的把黨和國家的工作重點轉移到社會主義現(xiàn)代化建設上來的戰(zhàn)略決策凉蜂，實現(xiàn)了我們黨和國家歷史上具有深遠意義的偉大轉折琼梆。黨的十一屆三中全會以來，我國農村率先突破窿吩，帶動了以城市為重點的整個經(jīng)濟體制改革的步代茎杂，推動了我國全方位的改革大潮。開放的中國走向世界纫雁，生動地再現(xiàn)了我國對外開放格局的初步形成過程煌往，并突出對深圳經(jīng)濟特區(qū)和上海浦東新區(qū)開發(fā)所產(chǎn)生的重大影響，以此說明我國實行改革開放的總方針是正確的，世界經(jīng)濟的奇跡刽脖，說明了改革開放以來羞海，我國國民經(jīng)濟高速持續(xù)的發(fā)展，我國的工業(yè)建設曲管、鐵路却邓、公路、橋梁建設都取得了令人矚目的成就院水；我國的經(jīng)濟腊徙、科技、教育檬某、文化等方面也取得了輝煌的成果撬腾。在專題復習中，通過對中國當代改革開放成就巨大這一內容的有效復習恢恼，不難找出其成功原因：其一是中國共產(chǎn)黨對中國國情和國際形勢進行了正確分析民傻，其二是中國國際地位不斷提高、社會主義建設環(huán)境不斷改善场斑，與其他國家的交往不斷擴大饰潜；其三是十一屆三中全會將工作重點轉移到經(jīng)濟建設上來、作出了實行改革開放的英明決策和簸。從而讓學生明白這樣的道理：只有共產(chǎn)黨才能救中國，只有社會主義才能發(fā)展中國碟刺，四項基本原則是立國之本锁保，改革開放是強國之路，科教興國半沽、科技創(chuàng)新爽柒、人才培養(yǎng)是我國社會主義建設的戰(zhàn)略重點！
