1.團(tuán)隊(duì)規(guī)模：現(xiàn)在銀川地區(qū)已經(jīng)有人作為發(fā)起人存在序矩，但是發(fā)起人的責(zé)任態(tài)度等還未可知。是否有信心克服距離問(wèn)題，將銀川地區(qū)的事情全部交給該地區(qū)負(fù)責(zé)人去做能耻。團(tuán)隊(duì)的擴(kuò)建是要以縣為單位，還是以市為單位亡驰。最重要的應(yīng)該是第一個(gè)問(wèn)題晓猛，各個(gè)地方的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人如何實(shí)現(xiàn)面對(duì)面的溝通交流。團(tuán)隊(duì)內(nèi)部提供資金來(lái)供給車費(fèi)支出是一個(gè)可考慮的因素凡辱。
2.組織架構(gòu)：寒假之后戒职，是否需要對(duì)組織架構(gòu)進(jìn)行調(diào)整，是否有必要重新進(jìn)行各組負(fù)責(zé)人的選舉透乾。各個(gè)小組是否符合目前的組織定位洪燥，以及各個(gè)組如何兼容如此多的人。是否有必要建立高層管理團(tuán)隊(duì)乳乌，微光人員如何招募捧韵，人員招募要根據(jù)那些硬性條件，高中是否有必要建立微光的分組織汉操。
3.微光使命：明確微光的使命以及定位纫版，根據(jù)使命和定位確定活動(dòng)開(kāi)展范圍。
4.在線支教：如何實(shí)現(xiàn)在線支教客情∑浔祝或者說(shuō)可否在學(xué)校由每個(gè)人講課然后將視頻錄下來(lái)作為資源癞己，上傳然后實(shí)現(xiàn)后續(xù)的跟進(jìn)。第二種的可能性可能更大梭伐。
5.資金儲(chǔ)備：如何將現(xiàn)有的錢花好痹雅，花出去，花的有意義糊识。拉贊助是資金來(lái)源的一方面绩社，另一方面是否可以依據(jù)自己內(nèi)部的優(yōu)質(zhì)人才資源，實(shí)現(xiàn)組織內(nèi)部自造血赂苗∮浒遥可否根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的提議，由微光成員免費(fèi)講課拌滋，然后有一個(gè)捐款箱朴沿，實(shí)現(xiàn)造血。
6.如何實(shí)現(xiàn)組織內(nèi)部的平穩(wěn)過(guò)渡败砂，當(dāng)我退下去之后赌渣，如何讓組織自己正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
7.宣傳如何進(jìn)行昌犹，如何更好的發(fā)揮宣傳組的職責(zé)坚芜。宣傳組的網(wǎng)絡(luò)宣傳如何跟上。目前的想法就是大家講課或者宣講進(jìn)行全程錄制視頻斜姥，然后上傳網(wǎng)上鸿竖，召集資金≈簦可以試圖開(kāi)通一個(gè)帳號(hào)缚忧，讓網(wǎng)民捐款贊助我們。這個(gè)如何實(shí)施搞坝，網(wǎng)頁(yè)如何搭建等等。魁袜。桩撮。
8.微光的活動(dòng)范圍是否可以有所擴(kuò)大，活動(dòng)內(nèi)容擴(kuò)大到什么程度峰弹。
9.在學(xué)校的時(shí)候如何讓微光有所延續(xù)店量，是讓大家拍個(gè)視頻還是拍個(gè)照片等。
10.如何讓微光更加正式鞠呈。
11.各個(gè)組長(zhǎng)以及負(fù)責(zé)人的權(quán)責(zé)如何劃分融师。
12.是否必要建立人力資源部門，其主要作用是對(duì)微光進(jìn)行介紹蚁吝『当可以由每一個(gè)組出一個(gè)人舀射，然后這個(gè)人可以負(fù)責(zé)他們部門的介紹。這些人的部門有兩個(gè)怀伦，一個(gè)屬于自己所在部門脆烟。另一個(gè)歸類于人力資源。
13.稍后再議房待。
