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  • 教室的故事一

    羅曼·羅蘭說(shuō):“要撒播陽(yáng)光到別人心中希俩,自己心中要有陽(yáng)光吊宋。”都說(shuō)孩子是幼苗颜武,需要陽(yáng)光的撫愛(ài)璃搜。在我們的教室里,師者就是那一縷拂過(guò)學(xué)生心頭的“陽(yáng)光”鳞上。...

  • 不曾說(shuō)再見(jiàn)这吻,你一直在心間

    ————行動(dòng)營(yíng)22天復(fù)盤(pán) 清晰的記得開(kāi)營(yíng)晚會(huì)時(shí),貓叔說(shuō):沒(méi)有復(fù)盤(pán)的學(xué)習(xí)會(huì)大打折扣的篙议。轉(zhuǎn)眼間唾糯,22天的打卡任務(wù)結(jié)束了怠硼,需要將這22天的行動(dòng)營(yíng)的時(shí)光...

  • 《說(shuō)話(huà)的魅力》讀后感

    以前曾對(duì)劉墉先生的書(shū)有所了解,筆風(fēng)隨意輕松移怯,這本書(shū)《說(shuō)話(huà)的魅力》娓娓道來(lái)香璃,讀后讓我心悅誠(chéng)服。 書(shū)中凝聚了作者劉墉三十多年關(guān)于講話(huà)舟误、溝通的諸多心得...

  • 《主宰演講臺(tái)》讀后感

    看到《主宰演講臺(tái)》這本書(shū)葡秒,迫不及待的讀起來(lái),這本書(shū)對(duì)于成為教師的我來(lái)說(shuō)嵌溢,簡(jiǎn)直就是及時(shí)雨眯牧。這本書(shū)中讓我對(duì)演講有了新的認(rèn)識(shí),書(shū)中介紹了四部分內(nèi)容赖草,追...

  • 復(fù)盤(pán)第一天

    20171127 題目: 拆解任務(wù)学少,從培養(yǎng)微習(xí)慣開(kāi)始 ——《微習(xí)慣》晨讀感悟 今天分享的晨讀是《微習(xí)慣》,回憶平時(shí)的工作和生活疚顷,反思自己 主觀上...

  • 《奮斗的正確姿勢(shì)》讀后感

    第一次聽(tīng)到這本書(shū)的名字時(shí)旱易,感慨著:原來(lái)奮斗是有正確姿勢(shì)的呀。默默地在心中問(wèn)自己:你一直在勤奮地努力著腿堤,你奮斗的姿勢(shì)正確嗎阀坏? 拿到書(shū)后,迫不及待的...

  • 出奇制勝笆檀,一飛沖天??——《出奇制勝》讀后感

    第一次聽(tīng)到這本書(shū)的名字時(shí)忌堂,就心生新奇⌒锶鳎“出奇制勝”是什么意思士修?查詞典它告訴我們:墨守成規(guī)、死板硬套樱衷、按常規(guī)出招往往不能取勝棋嘲,或達(dá)不到目的,因?yàn)檫@...

  • 如何寫(xiě)出我心

    拿到書(shū),看到書(shū)名《寫(xiě)作法寶》,便迫不及待的翻閱财喳。剛閱讀了幾個(gè)章節(jié),我就被書(shū)中的作者的寫(xiě)作理念所折服——我寫(xiě)我心雹锣。 《寫(xiě)作法寶》,作者叫威廉?津瑟...

  • 你相信讀書(shū)能改變命運(yùn)癞蚕,我不信???————《書(shū)都不會(huì)讀蕊爵,你還想成功》讀后感

    一口氣讀完了《書(shū)都不會(huì)讀,你還想成功》桦山,書(shū)中講述了職場(chǎng)菜鳥(niǎo)的主人公 洪鎮(zhèn)洙處于人生的低谷階段攒射,通過(guò)讀書(shū)醋旦,實(shí)現(xiàn)了人生的三級(jí)跳的故事〈衣ǎ看完后心情很激...

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