IP屬地:寧夏
孩子將紙條剪成小段并均勻的粘貼在襯紙的四周圍碳柱,以線、面組合的形式表征著自己認知的大籠子。本副作品與眾不同之處在于孩子為了使籠子更大,能裝入更多的...
綠色粉色的紙條均勻的粘貼在一張a4紙上,作品與眾不同是粘貼的方向,孩子為了表現(xiàn)出大大的籠子,將紙條都粘到了邊緣處窥妇,區(qū)別于以往的構(gòu)圖方式,能夠反映...
綠色粉色的紙條均勻的粘貼在一張a4紙上娩践,作品與眾不同是粘貼的方向活翩,孩子為了表現(xiàn)出大大的籠子,將紙條都粘到了邊緣處翻伺,區(qū)別于以往的構(gòu)圖方式材泄,能夠反映...