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  • #吳軍老師寫作與閱讀課#7.比喻

    寫文章用比喻可以讓讀者更加容易理解你要表述的內(nèi)容和觀點(diǎn)魂毁,也會(huì)使文章變得更加生動(dòng)和美嘱吗。吳軍老師提到了4個(gè)使用比喻的方法欠气。 1.用熟悉的事物...

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  • #吳軍老師寫作與閱讀課#6.如何從害怕寫到天天想寫

    這一課老師講了寫作訓(xùn)練的總綱薪韩。從找到新鮮題材寫起來、突出主題株婴,到形成具有動(dòng)感的故事溺欧、讓別人產(chǎn)生共鳴,最后進(jìn)階到形成自己的風(fēng)格茴丰,是一個(gè)持續(xù)進(jìn)階的過...

  • #吳軍老師寫作與閱讀課#5.如何有效全面的構(gòu)建自己的知識(shí)體系

    吳軍老師從這一課開始分享他自己的的閱讀方法論达皿。 今日主題是怎么有效全面構(gòu)建自己的知識(shí)體系。吳老師稱其為三步閱讀法: 第一步贿肩,進(jìn)入一個(gè)陌生領(lǐng)域首先...

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  • #吳軍老師寫作與閱讀課#4.寫和說有什么不同峦椰?

    口頭表達(dá)用聲音,書面表達(dá)用文字汰规,這是兩種表達(dá)方式在媒介上的區(qū)別汤功,此外還有更深層次的區(qū)別。書面表達(dá)在用語溜哮、結(jié)構(gòu)滔金、信息方向和邏輯復(fù)雜度上跟口語表達(dá)...

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  • #吳軍老師寫作與閱讀課#3.如何讓你的話更吸引人

    這一節(jié)課,老師首先給到一個(gè)團(tuán)隊(duì)匯報(bào)工作的案例茂嗓,說明了會(huì)說話是非常重要的一件事餐茵。接著引入美國大選各大候選人說話風(fēng)格及方式,進(jìn)一步引出口頭表達(dá)的...

  • #吳軍老師寫作與閱讀課#2.如何讀懂作者的內(nèi)心

    這一課作者通過他自己讀茨威格《人類群星閃耀時(shí)》書籍過程中感悟及反思作案例述吸,層層講解了怎么去讀懂作者內(nèi)心忿族。另外又通過經(jīng)典圖例的方法說明怎么把...

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  • #吳軍老師寫作與閱讀課#1.合格的閱讀者

    什么是合格的閱讀者?你既要讀懂作者字面的基本信息蝌矛,也要讀出作者沒有明說的隱含信息道批,還要對(duì)內(nèi)容進(jìn)行深層次理解,尤其是文學(xué)作品入撒,它的結(jié)構(gòu)隆豹、手法、語氣...

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  • 周末愉快

    又到周末衅金,這周孩子也已經(jīng)考完試噪伊。周末可以睡睡懶覺、出去吃吃美食了氮唯。 高中的學(xué)習(xí)生活比初中繁忙多了鉴吹,不僅學(xué)的科目更多,知識(shí)也更難作業(yè)更多...

  • 儀式

    今天是臘八節(jié)惩琉,收到一條這樣的祝福信息: ~過了臘八就是年啦豆励,記得吃臘八粥哦? ??歲末溫粥,熙暖如年,祝福您2024“萬事粥全” ??愿您 生活像...

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