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  • 第二周基礎(chǔ)技能分享

    好好說話贫悄,其實(shí)是好好思考诡渴。方法是從錯(cuò)誤中學(xué)浸策,從場景中學(xué)冯键;以分析的心態(tài)學(xué),以通融的智慧學(xué)庸汗。 ...

  • 6月11日的周計(jì)劃與周總結(jié)

    本周總結(jié):記錄觀察大家惫确,發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都頗為有才能,當(dāng)然也都會(huì)遇到困擾的事情蚯舱,經(jīng)常加班熬夜的小伙伴也不少改化,因此生病的也大有人在。我覺得在忙碌的生活中...

  • 書籍的選擇

    <1>《影響力》 影響力是用一種以別人所樂于接受的方式枉昏,改變他人的思想和行動(dòng)的能力陈肛。影響力又被解釋為戰(zhàn)略影響、印象管理凶掰、善于表現(xiàn)的能力燥爷、目標(biāo)的說...

  • 6月4日的周計(jì)劃與周總結(jié)

    下周計(jì)劃:針對于下一周的計(jì)劃蜈亩,先和小組成員們一起定下共讀的書目,最晚個(gè)人想法提交時(shí)間截止到6日前翎,推薦各自想看的類別的書籍稚配,或者直接推薦書目,之后...

  • 具象法則第二周學(xué)習(xí)總結(jié)

    后一周的學(xué)習(xí)其實(shí)并不像第一周那樣順暢港华,主要是課程的及時(shí)學(xué)習(xí)和所思所想的感悟道川,不能如約時(shí)間一起學(xué)習(xí)反饋?zhàn)约旱膬?nèi)化也是一種遺憾。不過每天“強(qiáng)迫著”自...

  • 具象法則一周學(xué)習(xí)總結(jié)

    學(xué)習(xí)具象是舍友在剛剛學(xué)習(xí)之初邀我共同學(xué)習(xí)的立宜,那時(shí)正好是我對于自己在時(shí)間管理和對自我的控制力再次反思時(shí)剛剛好獲得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)冒萄,那時(shí)恰是我感到最需要的...

  • 14-子游-20170512《道德經(jīng)》

    五色①令人目盲②;五音③令人耳聾④橙数;五味⑤令人口爽⑥尊流;馳騁⑦田獵⑧,令人心發(fā)狂⑨灯帮;難得之貨崖技,令人行妨⑩;是以圣人為腹不為目⑾钟哥,故去彼取此⑿迎献。 繽...

  • 14-子游-20170512《論語》

    有子曰:“禮(1)之用,和(2)為貴腻贰。先王之道(3)吁恍,斯(4)為美。小大由之播演,有所不行冀瓦。知和而和,不以禮節(jié)(5)之宾巍,亦不可行也咕幻。” 你的應(yīng)用以和...

  • 14-子游-20170511《道德經(jīng)》

    三十輻①共一轂②顶霞,當(dāng)其無肄程,有車之用③。埏埴以為器④选浑,當(dāng)其無蓝厌,有器之用。鑿戶牖以為室⑤古徒,當(dāng)其無拓提,有室之用。故有之以為利隧膘,無之以為用⑥代态。 三十根輻條...

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一直在路上寺惫,不斷追尋自我,追求自己真正的夢想生活蹦疑。西雀。。
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