文言文二則比較適合兒童的認(rèn)知水平溶握，文中所蘊(yùn)含的古人的思想能給學(xué)生以積極的引導(dǎo)驶睦。 文言文與現(xiàn)代文相比砰左，在詞語(yǔ)、句式等方面差別較大场航，小學(xué)...

部編版四下語(yǔ)文第20課《我們家的男子漢》是一篇語(yǔ)言風(fēng)趣生動(dòng)缠导，富有童趣的文章，王安憶用女作家特有的細(xì)膩筆觸將他們家的小小男子漢可愛溉痢、陽(yáng)光的成...

學(xué)習(xí)17課時(shí)僻造，借助麻吉星倒計(jì)時(shí)功能，通過(guò)學(xué)生自主思考-小組討論-隨機(jī)挑人匯報(bào)-評(píng)價(jià)打分等環(huán)節(jié)完成了游覽順序的梳理孩饼。并創(chuàng)設(shè)情境——假如你是...

本節(jié)課在教學(xué)時(shí)髓削，課堂與學(xué)生的互動(dòng)較多，放手學(xué)生自主練習(xí)镀娶，教師只是起到點(diǎn)撥立膛、引領(lǐng)的作用，借助麻吉星的隨機(jī)挑人梯码、倒計(jì)時(shí)宝泵、投票的功能，將難度化小...

本周第二次使用麻吉星系統(tǒng)上課，在技術(shù)使用的程度上較上次有了明顯進(jìn)步罢坝，自我感覺(jué)廓握，多練多使用，熟能生巧嘁酿，才能更好助力課堂隙券。 本節(jié)課程的內(nèi)...

熟練技術(shù)運(yùn)用 提高課堂效率 周一下午第二節(jié)課，我嘗試借助麻吉星系統(tǒng)上了一節(jié)語(yǔ)文新授課老舍先生的《母雞》闹司。 這堂課娱仔，我借助麻吉星技術(shù)重點(diǎn)通過(guò)創(chuàng)設(shè)情...