接手現(xiàn)在的1.6班已經(jīng)快一年了，自認(rèn)為自己比較了解班級中孩子以及家庭的情況劈愚，也認(rèn)為自己有足夠的自信面對家長之間的關(guān)系，能平和的與家長溝通闻妓！可是菌羽，...

雖然接手了新一年后，教了語文由缆，但是音樂課我絲毫沒有放松注祖，這畢竟這是我感興趣的一方面，平日里我就喜愛聽聽歌均唉、唱唱歌是晨，所以我對班級內(nèi)的音樂活動...

前段時間在網(wǎng)絡(luò)上看到一句話炉抒，講說“每個孩子都是一顆花的種子，只不過每個人的花期不同稚叹。有的花焰薄，一開始就會很燦爛的綻放，有的花扒袖，則需要漫長的等待塞茅。有...

開學(xué)伊始，一年級的孩子們懵懂無知季率，可愛元?dú)庖笆荩猿两谟變簣@快樂的時光里，殊不知他們已經(jīng)進(jìn)入了小學(xué)生活飒泻。開學(xué)后后的一周時間內(nèi)鞭光，我們班的孩子們多...

淺談小學(xué)生心理健康教育問題 唐鳳 摘要：小學(xué)生心理問題不但會影響孩子們的健康，也會給各個家庭帶來困擾泞遗，還會給學(xué)校教學(xué)帶來一定的...

去年夏天惰许，我懷著對教育事業(yè)無限的想象，從我的家鄉(xiāng)來到綿竹市天河小學(xué)史辙。這里的一磚一瓦汹买、一草一木都讓我感覺到非常的陌生。但很快聊倔，心中的不安變成了放心...