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創(chuàng)意課程反反復(fù)復(fù)錄制了N多遍耀销,今天上午剩檀,黃老師和張老師還在努力澄干,而且,她們都有了非常大的拓展和升華跷跪,有趣有料馋嗜,非常吸引人。雖然我沒有像她們一樣吵瞻,...
水星B.金星C.火星D.木星 2.下列哪個天體與其它三個天體的類型不同葛菇? A.冥王星B.海王星C.谷神星D.鬩神星 3.下列關(guān)于大行星甘磨、矮行星和...
身份定位:放下吊橋的人 信息化學(xué)校管理第一人:做出了學(xué)校管理軟件。 中文出身眯停,至今不會編程济舆。 思想不能改變,只能激發(fā)莺债。每位老師都是出租車滋觉,不要一...
韋志中:如何面對疫情之后的心理升級 教師心理資本 向西游記取育兒經(jīng) 心理升級 疫情帶來的心理改變: 過去重事實(shí),現(xiàn)在重心理感受【鸥現(xiàn)代的“消費(fèi)心理...
補(bǔ)課:N師學(xué)院第四期開班 心靈成長:多一些思考椎瘟,不只是做事 麥特卡爾夫(Metcalfe's Law)定律可以描述為:網(wǎng)絡(luò)的價值同網(wǎng)絡(luò)用戶數(shù)量的...
——N4跨界創(chuàng)新小組破冰感懷 N4—18—跨界創(chuàng)新合作 一個獨(dú)特而響亮的名字 能夠選擇它的 一定是有所思想又肯于探索的行者 激情、睿智侄旬、不斷進(jìn)取...