近來與朋友，與領(lǐng)導(dǎo)的交流中，愈發(fā)的覺得知識(shí)與道理的論述以及條理的陳列占據(jù)交流的中心位置蝴乔。乃至?xí)撾x所論述的事情本身，或者假想著做事的過...

以下如實(shí)記錄了一位大學(xué)老師的課堂記錄： 有個(gè)小孩厨疙，他的父母白天去上班，孩子自己一個(gè)人在家疑务。這是夏天的某一天沾凄。小孩要吃冷飲。父母買了冷飲放...