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  • 祝你錚錚歌詞

      祝你錚錚 作詞:小酒 作曲:王帥 編曲:高俊超 混音:宋馬超 封面:方休 制作人:王帥 人生就像一本糊涂的賬 微笑背后盡是滄桑 故事不長(zhǎng)...

  • 2022.9.1開(kāi)學(xué)第一課“奮斗成就夢(mèng)想”

    1.請(qǐng)不要放棄你的努力,因?yàn)槟悴恢朗裁磿r(shí)候,你的努力就會(huì)幫到你! 1.一份付出,一份收貨7净瘛(嘯騰) “喚起一天明月,照我滿懷冰雪”(辛棄疾) ...

  • 做時(shí)間的主人,用時(shí)間書(shū)寫(xiě)你的故事——晨會(huì)講話

    今天要和大家一起聊聊“時(shí)間”甥雕,談?wù)勅绾巫鰰r(shí)間的主人,用時(shí)間書(shū)寫(xiě)你的故事胀茵。 陶淵明說(shuō):“盛年不再來(lái)社露,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)琼娘,歲月不待人...

  • 做父母的我們要與自己和解峭弟!

    有天和朋友聊天附鸽,朋友突然感慨地說(shuō):“其實(shí)我孩子的樂(lè)高和幼兒英語(yǔ)學(xué)早了,機(jī)構(gòu)明顯就是在哄著孩子學(xué)習(xí)孟害,然后還倡導(dǎo)邊學(xué)邊玩拒炎,結(jié)果在這個(gè)過(guò)程中,孩子沒(méi)有...

  • 語(yǔ)文教學(xué)中引領(lǐng)和示范的魔力——語(yǔ)文生字詞教學(xué)的變化

    又一次回到初一挨务,我不想走老路击你,我想試試新的方法。我想讓自己和學(xué)生從語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的死記硬背谎柄,閱讀理解的無(wú)能為力和作文的寫(xiě)作的不舒服中感受到一...

  • 做能自省丁侄,會(huì)傾聽(tīng),會(huì)說(shuō)話的父母

    今天學(xué)校期中考試最后一天朝巫,我在辦公室加班鸿摇,突然有個(gè)初三的孩子弱弱地走過(guò)來(lái),怯怯地說(shuō):“老師劈猿,能借您的手機(jī)給家長(zhǎng)打電話嗎拙吉,我準(zhǔn)考證忘記帶了。...

  • 引導(dǎo)青春期的孩子更需要教育契機(jī)

    工作以來(lái)揪荣,一直面對(duì)的對(duì)象都是初中生筷黔,從最初與學(xué)生年齡相差不大到年齡相差兩輪,學(xué)生一直年輕仗颈,而老師年齡越來(lái)越大佛舱。于是在工作中,不僅有教師的...

  • 做一個(gè)會(huì)聽(tīng)課的老師

    教師的個(gè)人成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程挨决,需要每個(gè)老師用心请祖、細(xì)心、慧心和耐心去助自己成長(zhǎng)脖祈。而教師的成長(zhǎng)包括教師的專業(yè)素養(yǎng)成長(zhǎng)肆捕,師生之間的教學(xué)相長(zhǎng)和同...

  • 教師換位思考,堅(jiān)持悅納和等待——一場(chǎng)班主任會(huì)引發(fā)的思考

    教師撒犀、學(xué)生福压,每個(gè)個(gè)體都獨(dú)特而與眾不同。他們有著不同的特點(diǎn)或舞,不同的水平荆姆,不同的思維方式,不同的習(xí)慣映凳,不同的接受能力……而教師是受過(guò)專業(yè)教育...

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