接受這夏日的高溫 內(nèi)心少了一份浮躁 做自己該做的事 接受店前道路施工 少了抱怨 找合適的路線行走 接受自己的過往 不糾結 與自己和解 接受自己的...

那一天 給13歲的少年第一次上思維導圖課 問比搭，喜歡畫畫嗎 少年說不喜歡 但當他知道 圖像的記憶 理解的速度優(yōu)勢 第二堂課后實踐 少年安靜 專注 ...

感恩遇見使套。 有一天，發(fā)現(xiàn)那么愛閱讀的自己是一個“無知”的閱讀者两踏，不停地輸入，沒有輸出残制，那些摘抄和筆記遭贸，只是當時的行為，過后不再翻閱网沾。所有的知識七...