學(xué)校的管理和其他單位部門都是一樣的,所謂一樣通樣樣通刊驴。管理三階段放之天下而皆準(zhǔn)治宣。大道至簡(jiǎn),操作起來卻是千差萬別,尤其在制度建設(shè)方面,更是如此,稍有不慎双藕,將會(huì)前功盡棄,所以要不...
學(xué)校的管理和其他單位部門都是一樣的,所謂一樣通樣樣通刊驴。管理三階段放之天下而皆準(zhǔn)治宣。大道至簡(jiǎn),操作起來卻是千差萬別,尤其在制度建設(shè)方面,更是如此,稍有不慎双藕,將會(huì)前功盡棄,所以要不...
在把落后學(xué)校打造提升的過程中阳仔,人的問題解決以后忧陪,就要想辦法提升管理水平了,說實(shí)話近范,管理真的是一門學(xué)問嘶摊,在這兒,我只談一下自己的看法與感悟评矩,不一定對(duì)叶堆,與有興趣者共勉而已。 所謂...
在學(xué)校發(fā)展過程中斥杜,起主導(dǎo)作用的無疑是人虱颗,只有人發(fā)揮作用了,才能把學(xué)校的事情做好蔗喂,學(xué)校才會(huì)發(fā)展忘渔。然而,很多學(xué)校有人也做不好事缰儿,又是為什么呢畦粮? 歸根結(jié)底,學(xué)校的好與壞最直觀的就是...