發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：香港
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不能在創(chuàng)新的老路上轉(zhuǎn)悠了------復(fù)盤(pán)水平思考, 從想創(chuàng)新到會(huì)創(chuàng)新一柴墩、 原來(lái)牛人這么做惦辛。開(kāi)始關(guān)注水平思考這種思維模式筒占，其實(shí)源于一個(gè)轉(zhuǎn)折性的傳奇商業(yè)案例稚瘾。如果說(shuō)顧拜旦復(fù)興了奧林匹克精神计呈，那么這位叫做彼得?尤伯羅...
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六頂思考帽（燒腦長(zhǎng)文掌挚，慎入） --從爭(zhēng)論與對(duì)抗轉(zhuǎn)化為對(duì)未來(lái)的設(shè)計(jì)大概幾年前聽(tīng)說(shuō)過(guò)六頂思考帽雨席，但是直到真的聽(tīng)了德博諾公司的版權(quán)課程介紹，才知道之前一直以來(lái)在理解上有很大的誤區(qū)吠式。相信很多人應(yīng)該和我有同樣困惑陡厘。因?yàn)?..
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案例學(xué)習(xí)在“鵝”廠 ---案例提取和使用的場(chǎng)景復(fù)盤(pán)上周有幸見(jiàn)到來(lái)自著名“鵝”廠—騰訊的培訓(xùn)小姐姐分享騰訊學(xué)院的案例學(xué)習(xí)，雖然時(shí)間很短特占，確實(shí)意猶未盡糙置，但就案例在課堂中的實(shí)踐這部分確實(shí)應(yīng)該碼點(diǎn)文字留...
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《給你3小時(shí)，新手講師該如何設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程的結(jié)構(gòu)》 ---說(shuō)給新手內(nèi)訓(xùn)師的應(yīng)急版干貨近期正在帶內(nèi)訓(xùn)師項(xiàng)目摩钙，課程開(kāi)發(fā)部分和外部專家合計(jì)了一下罢低，給已經(jīng)聚焦過(guò)目標(biāo)和場(chǎng)景的新手講師們補(bǔ)充了一節(jié)課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的微課。想想咱們沒(méi)有企業(yè)大學(xué)的信...
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淺談《版權(quán)課程落地內(nèi)化》—復(fù)盤(pán)及收獲2017年12月8日受邀參加《第七屆創(chuàng)新學(xué)習(xí)技術(shù)論壇》胖笛，對(duì)其中《版權(quán)課程落地內(nèi)化》的分享网持，感覺(jué)收獲頗多，閑話不談长踊，直接上干貨復(fù)盤(pán)哈功舀。 一、老生常...