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作業(yè)思考：你種下愛的種子酱虎，種子經(jīng)過破土、發(fā)芽擂涛、長(zhǎng)大读串、開花、結(jié)果撒妈，終有一天你也會(huì)收獲愛的果實(shí)恢暖。成熟的果實(shí)里，又飽滿著愛的種子狰右，這又是一輪新的“因”的開始杰捂，種子們又經(jīng)過一輪成長(zhǎng)過...

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隨著作業(yè)進(jìn)行到今天，馬老師的作業(yè)讓我慢慢地發(fā)現(xiàn)過去的幾年活得越來越?jīng)]有自我蒿往。曾經(jīng)年少時(shí)的夢(mèng)想慢慢的在淡出我的思想盛垦，前天對(duì)兒子們長(zhǎng)大后的樣子我腦中冒出好多的景象，而對(duì)于10年熄浓、...

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10年后情臭，我46歲，我希望10年后我的家庭充滿這歡聲笑語赌蔑，沒有爭(zhēng)吵和爭(zhēng)執(zhí)，所以從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)控制情緒竟秫，我相信通過10年每一天的努力娃惯，我一定可以做到，得到肥败。我也希望我10年后是...

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看到今天的作業(yè)趾浅，我腦子里浮想聯(lián)翩。 10年后馒稍，大兒子19歲皿哨，他應(yīng)該走在自己喜歡的大學(xué)校園，穿著帥氣的衣服纽谒，走在綠草茵茵的校園证膨，學(xué)習(xí)著自己喜歡的專業(yè)文化，他滿腹的知識(shí)鼓黔，溫柔的氣...

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作業(yè)內(nèi)容：寫出父母自己和孩子具有的五個(gè)核心優(yōu)點(diǎn)央勒，以及給孩子的三個(gè)財(cái)富，并闡述五個(gè)優(yōu)點(diǎn)的影響以及如何使孩子具有這三個(gè)財(cái)富 做作業(yè)澳化，突然間很卡崔步，爺爺在爸爸十幾歲的時(shí)候就已經(jīng)去世了...

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馬老師的作業(yè)是是一天比一天難谦秧，制定并實(shí)施一個(gè)浪漫計(jì)劃要有畫面聲音互動(dòng)！要帶給對(duì)方心靈或情緒上的波動(dòng)撵溃，讓對(duì)方感受到滿滿被愛疚鲤，被重視，被認(rèn)可缘挑，被接納集歇，被欣賞辰妙，讓對(duì)方在渴望層面得到...

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拿到這個(gè)作業(yè)時(shí)，真是犯了難吕粗，該感恩的人其實(shí)很多纺荧，只是我羞于表達(dá)。對(duì)于父母溯泣，他們給了我這個(gè)世界上最厚重的支持虐秋，感謝父母的堅(jiān)持，保住了我的右眼垃沦，讓我在成長(zhǎng)的過程中不至于受太多的歧...

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第一個(gè)核心品質(zhì)：敢于表現(xiàn)自己客给，昨天的作業(yè)讓我想起中學(xué)時(shí)當(dāng)小老師的經(jīng)歷，這個(gè)品質(zhì)原來自己是擁有的肢簿，只是不知不覺中忘記了靶剑，把自己知道的清楚明白的表達(dá)出來，有準(zhǔn)備自然會(huì)敢于表達(dá)池充。 ...