感受：1.很榮幸今天能夠聽(tīng)到薛老師和菲菲園長(zhǎng)給我們培訓(xùn)，感謝薛老師給我們這次的培訓(xùn)邮旷，通過(guò)這次培訓(xùn)又收集了很多的知識(shí)菇存。 2.態(tài)度決定一切凑队，態(tài)度端正...

一旅急、感受 1. 生活即教育趋惨，教育即生活氢伟，我們生活中的萬(wàn)事萬(wàn)物都可以作為主題來(lái)教，萬(wàn)事萬(wàn)物可以分為兩類(lèi)：有生命或粮、非生命导饲。 2. 動(dòng)手操作 通過(guò)實(shí)踐...

感受：要正確引導(dǎo)，不能偏心遷就小孩子氯材。很多時(shí)候我們處理這種情況時(shí)渣锦，都會(huì)說(shuō)讓老大讓小的。不正確的引導(dǎo)氢哮，孩子就會(huì)受到傷害袋毙。一定要公平對(duì)待每一個(gè)孩子。...

感受：正確的陪伴孩子听盖，家長(zhǎng)學(xué)會(huì)示弱，讓孩子有成就感生闲，感覺(jué)到分享的樂(lè)趣媳溺，培養(yǎng)孩子表達(dá)能力，逐步增加孩子學(xué)習(xí)的興趣碍讯。 收獲：孩子可以達(dá)到小目標(biāo)，他自...

感受：首先要看孩子的意愿扯躺，看孩子有沒(méi)有興趣捉兴。興趣是孩子最好的老師，有興趣的話孩子會(huì)更愿意去學(xué)录语。如果孩子沒(méi)有學(xué)習(xí)的意愿倍啥，家長(zhǎng)為了自己的私心或者隨大...

感受：要想養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，首先要多督促孩子澎埠，家長(zhǎng)應(yīng)該盡量陪在孩子身邊虽缕，這樣才有助于孩子能夠非常用心的學(xué)習(xí)和思考。 收獲：有時(shí)候孩子的習(xí)慣不好蒲稳，...

感受：不要對(duì)孩子要求太嚴(yán)格氮趋，比如，字寫(xiě)的不好就讓他擦掉重新寫(xiě)江耀，這樣會(huì)打擊孩子自信心剩胁，多給與鼓勵(lì)。 收獲：我們常說(shuō)“管住嘴邁開(kāi)腿”祥国，當(dāng)陪伴過(guò)程中確...

感受：孩子專(zhuān)注力差有很多原因昵观，不僅和大腦發(fā)育有關(guān)晾腔，和生活中的細(xì)節(jié)也密不可分。曾有育兒專(zhuān)家指出：孩子一出生啊犬，就有很強(qiáng)的專(zhuān)注力灼擂，很多時(shí)候是被家長(zhǎng)破壞...

感受：孩子愛(ài)動(dòng)，確實(shí)是天性觉至，可是孩子愛(ài)打人則是父母沒(méi)有給孩子確立好邊界才導(dǎo)致的剔应。在孩子小的時(shí)候，他并不知道自己和世界康谆、他人的邊界是什么领斥。他需要父...