“畢業(yè)” “匆匆中,我們走進(jìn)教室遥昧,匆匆中帆锋,我們便離開(kāi)母信苑拢……” 班主任說(shuō)踏枣;“六年的時(shí)光真的很短,一晃眼就過(guò)去了……” 畢業(yè)典禮的那一天下午丸凭,家委會(huì)的家長(zhǎng)漸漸的來(lái)到我們班教室福扬,...
最近批閱學(xué)生百字礁叔,發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生留意到身邊的一些事情(現(xiàn)象)牍颈,也對(duì)此發(fā)表了自己的看法,有些想法使我深受感觸琅关,也引發(fā)了我的深思煮岁。不如,讓我們一起走進(jìn)這群見(jiàn)解獨(dú)到的孩子們的...
生老病死,是人生的自然規(guī)律画机。面對(duì)“生”冶伞,人們往往是皆大歡喜;面對(duì)“老步氏、病响禽、死”,人們常常是情凄意切戳护。我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)“親”人的“老金抡、病、死”呢腌且?我們又該如何教孩子去面對(duì)...
在魯迅的記憶里凫乖,少年閏土月下看瓜刺猹印象深刻确垫,文中寫(xiě)了兩次。這里帽芽,一個(gè)特寫(xiě)鏡頭删掀,展現(xiàn)了靜謐、美好的夏夜导街;展現(xiàn)了勇敢披泪、矯健、有責(zé)任心的少年閏土……讀來(lái)讓人心生喜愛(ài)搬瑰。 ...
音樂(lè)是用耳朵聽(tīng)的款票,很難用文字表達(dá);那不妨運(yùn)用聯(lián)想泽论,把音樂(lè)轉(zhuǎn)化成可以看見(jiàn)的畫(huà)面來(lái)寫(xiě)吧艾少!看看這些孩子靈動(dòng)的文字吧! 聽(tīng)宗次郎《故鄉(xiāng)的原風(fēng)景》佩厚,我們聯(lián)想到很多畫(huà)面...