秋廓推，悄然溜走绸吸， 楓葉授段，不再隨風(fēng)起舞， 在母親懷中安然入夢计露。 冬意，漫步村野， 撲面卷襲讲竿， 濃云翻滾泥兰，村莊炊煙裊裊。 我矗立在風(fēng)雪中题禀， 觸景遐思鞋诗，...

校園文化是身在其中而不知其所以然的東西、 是厚積薄發(fā)的過程迈嘹、是魚和水的關(guān)系削彬。 文化就像是一只看不見的手、 一經(jīng)形成秀仲、 就影響和左右著這所學(xué)校的發(fā)...

昏黃天際吃警、 微風(fēng)輕柔、 淅淅瀝瀝的雨絲啄育、 布滿山野萬物酌心。 矗立風(fēng)雪中、 尋找兒時的腳印挑豌、 尋夢 迷茫安券、 多想回到童年、 雖艱苦的歲月氓英、 稚笑 天...

金秋含情送歡笑侯勉、 丹桂飄香滿神州、 情滿四溢的九月十日铝阐、 一句句深情的祝福址貌、 久久回蕩在校園的上空、 一束束鮮花徘键、 激動相擁溫暖的胸前练对、 那是您...

讓每一個孩子都有一個屬于自己的童年、幫助孩子找到發(fā)展的生長點吹害； 讓每一個孩子都有一個喜歡的科學(xué)螟凭、有更深的研究；...

讓每一個孩子都有一個屬于自己的童年它呀、幫助孩子找到發(fā)展的生長點螺男； 讓每一個孩子都有一個喜歡的科學(xué)、有更深的研究...

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一 聚蓮塔 紀念佛陀在藍毗尼降生時行走七步纵穿，地生蓮花的殊勝經(jīng)過下隧。 二 菩提塔 紀念佛陀三十五歲時在菩...