240 發(fā)簡(jiǎn)信
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  • 快樂(lè)教育在哪里?

    今天上午享怀,打開(kāi)手機(jī)愿伴,偶然發(fā)現(xiàn)了一篇《為什么老師都不愿當(dāng)班主任》的文章。醒目的標(biāo)題呵扛,吸引了我的眼球每庆。而我們學(xué)校卻不同反響呢?班生任培訓(xùn)時(shí)...

  • “三大法寶”與“學(xué)校發(fā)展”

    1939年3月今穿,抗日軍政大學(xué)和華北聯(lián)大合編成第五縱隊(duì)缤灵。在縱隊(duì)出發(fā)前的誓師大會(huì)上,毛主席發(fā)表了極其重要的演講蓝晒,他講道:“當(dāng)年姜子牙(太公)...

  • 月考和補(bǔ)考

    考試是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成某套試卷或某些動(dòng)作的一種檢測(cè)人的素質(zhì)的行為腮出。考試是中國(guó)人的一大發(fā)明芝薇。當(dāng)人們需要測(cè)度胚嘲、甄別人的知識(shí)和才能的差異以“...

  • 讓高效課堂“高”起來(lái)(2)

    創(chuàng)設(shè)高效課堂是我們的目標(biāo)。由于高無(wú)上限洛二,我們的追求也無(wú)止境慢逾,探索永在路上。究竟什么是高效呢灭红?高效并非容量大侣滩,而是單位時(shí)間內(nèi)學(xué)生獲得的信息量大...

  • 讓高效課堂“高”起來(lái)

    看到僅有半數(shù)學(xué)生參與的課堂,我的心不能寧?kù)o变擒,無(wú)奈和自慚迫使我執(zhí)筆抒懷君珠。高效課堂一直是我們追求的目標(biāo),為什么總是高不起來(lái)呢娇斑?是老師的問(wèn)題還...

  • 交換

    昨天業(yè)余策添,春光明媚材部,心情舒暢,想找個(gè)老朋友敘敘舊情唯竹,忽然想起了張紅甫校長(zhǎng)乐导,于是,驅(qū)車前往海山學(xué)校浸颓。謀面后物臂,寒喧之余,兩位教育人的人不免談起教育問(wèn)...

  • 大家好产上,生活幸福

  • 愧疚

    新教育讓我們過(guò)一種幸福而完整的教育生活棵磷,看到同事們一個(gè)個(gè)都在潛心寫(xiě)作,提升自己晋涣,不寫(xiě)點(diǎn)啥仪媒,總有一種落伍的感覺(jué)。 周一應(yīng)是一個(gè)充滿希望的日子谢鹊,我工...

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