這兩周學習了《我們生活的世界》以及《不同材料的餐具》兩課擎值，前一課是材料單元的起始課，孩子們根據(jù)生活經(jīng)驗?zāi)軌蛘f出一些材料党瓮，但有些概念還較模糊屋吨，比如...

本周已經(jīng)進入第二單元《材料》的學習了，相較與一單元來說，用到的器材數(shù)量要多很多，需要老師在課前做好準備择卦，如何發(fā)放，課中如何使用郎嫁，怎么收回，發(fā)到孩...

本課教學時以孩子交流為主祈噪，交流不同的季節(jié)里地球家園發(fā)生了怎樣的變化泽铛，孩子們都有豐富的生活經(jīng)驗，能表達自己的想法辑鲤，但對四季的認識不深入也不全面盔腔，教...

本周的內(nèi)容是天氣，地球家園上每天都有各種各樣的天氣月褥，學生對天氣有一定的了解弛随，但具體到每種天氣有什么特征還不太能夠準確表達，本課主要通過觀察天氣視...

本周進行的是《觀察月相》這一課的學習宁赤，雖然提前一周給孩子布置了每天回家觀察月相的任務(wù)舀透，但是對于該學段的學生來說，要自覺連續(xù)進行觀察較難實現(xiàn)决左，并且...

這周上了第二課土壤遂跟，娃娃興趣濃厚，很喜歡關(guān)于土壤的知識婴渡，也愛觀察土壤里的小動物幻锁，上課時能積極思考，主動分享自己了解的知識缩搅，印象最深的是有個孩子放...