在教育理念不斷更新的當(dāng)下调卑，“以人為本”的課堂模式愈發(fā)受到重視逞盆。經(jīng)過深入學(xué)習(xí)與思考刊懈，我對如何構(gòu)建這樣的課堂有了更深刻的感悟绿饵。 傳統(tǒng)課堂往往以教師講...

在學(xué)習(xí)（11-13）中作者強調(diào)了數(shù)據(jù)在現(xiàn)代化教育中的核心價值歌溉。它不僅是衡量教學(xué)效果的標(biāo)尺垄懂，更是指導(dǎo)一線教師進行教學(xué)改進的重要工具骑晶。教師必須具備分...

在現(xiàn)代教育中，“投票”和“評價”借助反饋器能實時生成數(shù)據(jù)草慧，但這只是第一步桶蛔，教師對這些數(shù)據(jù)的深入理解與有效應(yīng)用，才是推動學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵漫谷。王緒溢博士...

在現(xiàn)代教育中仔雷，“投票”和“評價”借助反饋器能實時生成數(shù)據(jù)，但這只是第一步舔示，教師對這些數(shù)據(jù)的深入理解與有效應(yīng)用碟婆，才是推動學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。王緒溢博士...

讀完《信息化教學(xué)進化論》惕稻，我深深感受到竖共，當(dāng)今是一個數(shù)字時代，信息化的教學(xué)是大潮流俺祠，我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)有信息化教學(xué)中提升一個更高的層次公给，發(fā)揮出科技的特征...

第六模塊心得 新時代信息技術(shù)改變了學(xué)習(xí)工具和學(xué)習(xí)方式，而多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)作為現(xiàn)代信息技術(shù)和教學(xué)理論科學(xué)結(jié)合的一種新的教學(xué)形態(tài),不僅從手段和形式上改...

新時代信息技術(shù)改變了學(xué)習(xí)工具和學(xué)習(xí)方式蜘渣，而多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)作為現(xiàn)代信息技術(shù)和教學(xué)理論科學(xué)結(jié)合的一種新的教學(xué)形態(tài),不僅從手段和形式上改變了傳統(tǒng)教學(xué),...

《小貼紙淌铐，大助力》中提到的小貼紙，雖是我們課堂教學(xué)里出現(xiàn)可視化思考之一蔫缸，但它能讓每一個同學(xué)都進行思考匣沼，通過小組的思維碰撞出火花，互相學(xué)習(xí)捂龄、總結(jié)释涛，...

王博士談到：“信息技術(shù)融合教學(xué)相較于傳統(tǒng)教學(xué)的最大差異是學(xué)生在課堂上的活動會被轉(zhuǎn)化成數(shù)據(jù)或信息記錄下來，有了這些真實的數(shù)據(jù)和信息倦沧，教師得以即時做...