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    不要做一個(gè)思想貧瘠的人

    思想貧瘠的人,在任何的場(chǎng)景當(dāng)中妖泄,老想著不對(duì)的地方蹬昌,不公平的地方扇谣,自己受委屈的地方友多,自己吃虧的地方,這樣的人生是沒有盡頭的堤框。所以人生最大的悲哀是有...

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    按毛姆說的教育孩子情商

    毛姆說:"無論在誰面前域滥,只要你不欠他的,就沒必要唯唯諾諾蜈抓,你的軟弱启绰,會(huì)讓對(duì)方更加看不上你。心軟和不好意思沟使,只會(huì)殺死自己委可,理性的薄情和無情才是生存...

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    解析人類“三重大腦”,以理智驅(qū)動(dòng)情緒和本能

    《認(rèn)知覺醒》第一章就講了大腦是一切問題的起源腊嗡,并闡述了“本能腦着倾、情緒腦、理智腦”三重大腦的理論燕少。 當(dāng)然卡者,三重大腦理論,或者說三重大腦模型客们,不是《...

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    學(xué)習(xí)環(huán)境為什么重要崇决?

    孟母三遷圖的也是一個(gè)好環(huán)境吧。好的學(xué)校和好的班級(jí)底挫,排在第一位的因素就是有一個(gè)好的環(huán)境恒傻。學(xué)風(fēng)好,大家都在學(xué)習(xí)建邓,即使你不想學(xué)盈厘,但大家都在學(xué),都沒人跟...

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    為什么我們要不停地嘗試和體驗(yàn)涝缝?

    過度常規(guī)化的人生扑庞,是智慧的一大阻礙。如果你只是不斷重復(fù)以前做過的事拒逮,一遍又一遍接收相同的輸入罐氨,那只是在獲得某種自我滿足,而并沒有推動(dòng)大腦去構(gòu)建新...

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  • 腦子越用越活

    曾國(guó)藩說:“心常用則活滩援,不用則栅隐,如泉在地,不鑿汲則不得甘醴,如玉在璞租悄,不切磋則不成令器谨究。” 心我認(rèn)為是腦子泣棋,就是要思考胶哲。有一段時(shí)間比較頹廢,每天...

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    領(lǐng)會(huì)意境潭辈?

    領(lǐng)會(huì)文字描繪的意境鸯屿,需要實(shí)踐經(jīng)歷作為基礎(chǔ),憑空想象是比較吃力的把敢。 如果你沒有看過某些綜藝節(jié)目寄摆,你就無法沒有遲滯地瞬間就領(lǐng)會(huì)“未曾開言先轉(zhuǎn)腚”的意...

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    如何高效閱讀?——對(duì)閱讀的反思和改進(jìn)

    毛姆說:“閱讀是一座隨身攜帶的避難所修赞∩裟眨”一直以來,我比較喜歡閱讀柏副,特別是在許多心境不佳的時(shí)刻勾邦,閱讀給自己帶來了極大的慰藉、信心和面對(duì)的方法搓扯。 同...

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  • 老和尚詮釋了什么是專注

    一位行者問老和尚:“您得道前在做什么检痰?” 老和尚說:“砍柴、擔(dān)水锨推、做飯铅歼。” 行者問:“那得道后呢换可?” 老和尚說:“砍柴椎椰、擔(dān)水、做飯沾鳄】” 行者又問...

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